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文档介绍

文档介绍:-
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德育工作三年规划
〔2015年——2017年〕
庆坪中心小学
2015年3月
庆坪中心小学德育工作三年规划
〔2015年——2017年〕
根据"中共中央关于进一中遵循学生思想品德形成的规律,把道德教育的总体目标与小学不同阶段的道德教育要求严密结合起来:
〔1〕认识国旗、国徽,学会唱国歌。
〔2〕写好规字、学说普通话。
〔3〕观看爱国主义电影、会唱爱国歌曲。
〔4〕知母校、爱母校。
〔5〕知道并热爱领袖。
〔6〕完成学****任务,做合格加特长学生。
也正是在这样的系列教育活动中,教师把抽象的教育理念逐一进展分解、物化为学生看得见、做得出、理解得了、体会得到的具体行为。事实证明,这种教育形式的效果是十分显明的,全体学生的综合素质提升很快。从说好每一句普通话、写好每一个汉字、唱准每一句国歌开场。一笔一画、一句一声,逐一落实到位,要把学生的爱国主义情感融进每一个动作中、每一句歌声里。"遵纪守法教育〞是从队列训练开场物化的,要求学生举手投足都要完全到达规定标准,使每一个动作都要规到位,不达标准决不放弃。通过这么严格规的训练,要到达无论是举行升旗仪式、做课间播送体操,还是大型集会,全校学生根本上到达了令行制止,犹如一人的较高境界。爱家乡教育可物化为"找一找乡音土语与普通话的差异〞、夸一夸家乡名牌特产、讲一讲家乡古今名人故事、画一画家乡的未来等系列活动。也正是在这样的系列教育活动中,教师把抽象的教育理念逐一进展分解、物化为学生看得见、做得出、理解得了、体会得到的具体行为,才把这些"教育理念〞的空中之云,化做了学生身边的行为之雨。   
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"敬业〞是我校德育重点建立的重要道德规。学生"敬业〞根本道德规的建立,必须与新课程改革的精神要求相结合。我校在实践中设计了一条由一年级到六年级逐步上升的途径。   
〔1〕认真学****养成良好的学****姿势,遵守课堂常规,认真上课,认真读书,认真完成作业。   
〔2〕勤奋学****能克制学****中的困难,能按要求完成学****任务,做到今日功课今日毕。   
〔3〕主动学****自寻学****动力,参与教学过程,自主学****做学****的主人。   
〔4〕热爱学****对待学****从必须开展到兴趣,再从兴趣开展到热爱。   
〔5〕高效学****要总结学****方法,找到适合自己的学****方法,不断提高学****效率。   
〔6〕创新学****在新课程学****中培养创新精神和实践能力。
〔7〕全面学****学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会自育、学会生存、学会创新。   
总之,在构建与完善学校德育目标容体系中,把公民根本道德规的20字要求,培养学生良好的行为****惯与全面推进素质教育严密结合起来。
构筑与完善全方位的德育途径以"纲要"为依据,构建与完善以学生为主体、以教师为主导、以提高自育能力为重点的全方位的德育途径方法体系:   
〔1〕构建与完善课外设岗育人的渠道。我校除上课以外,还有丰富的各种活动,存在着诸多的环境育人、管理育人、效劳育人的机遇。这里最关键的是给每位同学设置岗位,赋予责任和权利,使学生在履行岗位职责中自己教育自己,各种优良品德得到培养、弘扬。我校每个角落都归学生管理,在班级学生责任分工表上一查便知。由学生担任的大、中队辅导员助理等岗位让学生直接参与学校的管理。许多重大活动有学生个人或中队集体申办。这样的做法,对学生良好道德建立都有着十分有效的作用。
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〔2〕构建与完善家庭设题育人的渠道。家庭教育对学生安康成长具有十分重要的作用。家庭的经济地位、家长的职业状况、家庭的文化气氛和道德水平对学生都起着潜移默化的作用。但家庭对学生的影响,许多时候是自发的、随意的、无序的、缺乏选择的。开展创立"文明小卧室〞、"我为父母过生日〞、"跟着父母上天班〞等活动。学生与家长有血缘关系,而源于血缘关系的教育资源是最能打动人的。
〔3〕构建与完善社会育人的渠道。学校的德育建立必须与社会实践严密结合才能实现。我校的社会实践方式主要是在学校的统一组织领导下进展,如社会实践基地生活周、姊妹学校手拉手、爱国主义教育基地等活动。这类实践活动,只要把握好了思想教育这个中心环节,效果还是很明显的。   
构建与完善促进学生开展的评价方式。学校教育必须努力营造出一个面向全体、能表达个性差异、公平合理的教育教学竞争环境。改革学生评价制度,采用个性化的评语。为学生营造出了一个公平合理的"人人都能参与,个个都能成功〞的良好成长环境。
2、加强校园文化建立。   
校园文化是师生在教育教学过程中所创造形成的精神财富、文化气

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