文档介绍：-
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教师好人好事事迹材料
人们常用"人类灵魂的工程师〞来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多教师都是我们青年教师学****的典范训练任务是不是更科学"找学生谈心是不是更诚恳"帮助"学困生〞是不是更细心"听到各种"不理解〞时是不是更冷静"他坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，便能不断地向"最好的教师〞的境界靠近。
二、与时俱进，精通业务知识。
在他眼里，一个合格的教师，光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，是不够的。当今的社会是一个高速开展的信息社会，各种新知识、新理论层出不穷，要做一名最好的教师，必须要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。如果不与时俱进，注重学****必将落后于潮流，跟不上时代开展的脚步。因此，在平时教学中，该同志能进修了研究生学历，自学了
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PPT制作、flash动画制作、制作，并将这些技能很好的融入多媒体教学中，走在了教育教学改革的前沿，让课堂更具有信息化时代的特征，让自己永远矗立于新知识的潮头，也成为了同龄人学****的典范，。
三、以人为本，用爱心传递正能量。
十几年的班级管理使他懂得了：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开场，爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱那么是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的"闪光点〞。"爱〞要以理解、尊重、信任为根底;"爱〞要一视，持之以恒;"爱〞要面对全体学生。你爱学生，学生才会爱你。
教室里，他和学生一起追逐梦想，林荫道上，他和学生一起畅想未来，篮球场上，他和学生一起拼搏奋进，课堂上，他与学生侃侃而谈;宿舍楼，他对学生嘘寒问暖，时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，他都一一记在心里，想方设法帮助解决。特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心和信念感化他们，鼓励他们展现自己的风采，并通过班集体的力量，去关心照顾他们，从不放弃任何一名学生。以他独特的人格魅力，去点燃学生心灵的火花，用爱心去传递正能量，引导学生追求人生的理想和高尚的美德。
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人们常说：教师是太阳底下最光芒的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上"孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人〞，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的,最好的党员教师吗"
教师好人好事事迹材料(二)
人们常用"人类灵魂的工程师〞来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多教师都是我们青年教师学****的典范。今天我想借这个时机说一说我身边的王教师。
爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业!对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。上课时，王教师的每一节课在我们听来都好似是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，王教师每次的早自修、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮助学****困难的同学，催促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬仰的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的教师难道不是我们身边的好人好事么
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事实上，我并没有把王教师的事迹说得多么崇高，多么伟大，事实上对王教师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王教师的爱岗敬业，表达了一个普通教师的好人好事。
爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。王教师将爱岗敬业表达在她的每一个平凡的工作日，表达在这一个普通的岗位上，对于我这样的一个新教师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个方向标。如果我们人人都能像王教师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧，因为学校的开展就是我们年轻人的明天!
教师好人先进事迹材料
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