小班语言：红绿灯.doc

文档介绍：小班语言：红绿灯
一、活动目的：
　1、稳固认识红绿灯,知道红灯是禁行的信号，绿灯的通行信号
　　2、知道红绿灯是调控车辆的行为,使车辆安全的通过马路
　　3、培养遵守规那么的意识
　二、活动准备:
　　模拟公路，设有红绿灯
小班语言：红绿灯
一、活动目的：
　1、稳固认识红绿灯,知道红灯是禁行的信号，绿灯的通行信号
　　2、知道红绿灯是调控车辆的行为,使车辆安全的通过马路
　　3、培养遵守规那么的意识
　二、活动准备:
　　模拟公路，设有红绿灯
　三、活动过程：
　　（一）、游戏：开汽车
　　准备：汽车方向盘
　　玩法:幼儿握方向盘看小汽车看红绿信号灯学****过马路，懂得看灯调控车辆的行为
　　(二）、讨论:
　　1、红灯亮了，要怎么做？
　　2、绿灯亮了，车辆要怎么做？
　　（三）、学****儿歌：红绿灯
　　1、老师示范说
2、幼儿学说
儿歌:
老师走，我也走,
我和老师手拉手，
手拉手,渐渐走,
一走走到马路口，
看见红灯停一停，
看见绿灯开步走。