文档介绍:2 / 4
中班手工教案
大班手工教案1
学撕纸一、
活动目标:
。。、细致精心地做事情 2 / 4
中班手工教案
大班手工教案1
学撕纸一、
活动目标:
。。、细致精心地做事情,培养幼儿良好的行为****惯。二、活动准备:报纸等三、活动流程:观察--讲解--操作(一)
观察师:老师今天带来了一个很好看的脸(出示京剧脸谱),
看看它是用什么做的,怎么这么特别啊?幼:橡皮泥,泥巴……师:小朋友说的不对,是用费旧的报纸做的,你们想不想知道是怎么样做出来的啊?
(二)讲解师:(出示报纸、粘合剂、盛器)先把报纸撕成很细小的纸片,再将纸片放在盛器中浸泡,接着在盛器中放入粘合剂,再利用模具制作纸浆模型,在太阳下晾干即成,最后在修饰成各种造型。[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道师:你们想不想也来做一个自己喜欢的玩具啊?那我们现在就来学****做纸浆的第一步"撕纸"。把纸撕到很小很小的。比一比看谁撕的最小。
(三)操作老师带着小朋友一起来撕纸,把撕好的纸放好,下次我们来学制作纸浆作品的下一步。
大班手工教案2
活动目标:
1、学会对准轮廓线粘贴心形纸。
2、在绘制父头像活动中增进对父母的爱意。
活动准备:幼儿美术用书《心心相印》、记号笔或蜡笔、胶水、抹布。
活动重点与难点:学会对准轮廓线粘贴心形纸。
活动过程:
,引起兴趣:
教师演示范例用心形纸翻转出爸爸、妈妈、宝宝三人的头像。
——“为什么老师手中的心形卡片会变出三个人的头像?谁能发现这个秘密?”
教师出示三张心形纸,张贴在黑板上。
——“怎样使这三张纸变成心心相印卡片呢?”
请幼儿相互讨论,猜测。
教师讲解、演示对准轮廓线粘贴心形纸的过程〈见附图〉(可请幼儿仔细的看幼儿美术用书上的图示)。
2、幼儿操作:
在幼儿操作过程中,教师观察幼儿是否做到了对准轮廓线粘贴。
提示幼儿要将自己父母的特点画出来〈眼睛、鼻子、嘴巴、发型特点等〉。
3、作品交流:
请幼儿相互交流,让同伴猜猜翻开画面看见的会是谁。
大班手工教案3
活动目标:
1、培养动手动脑能力,发展小肌肉灵活能力,增进亲子间情感。 2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。 活动准备: 1、材料包:造型纸卡、毛根。 2、自备材料:胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。
活动过程: 1、谈话导入。 教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗?
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2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮