文档介绍：word
word
1 / 9
word
小班游戏
游戏《棒棒糖集合》
目标：学****按照老师的指令做动作。
玩法：幼儿是一颗棒棒糖，按教师的口令互相拥抱或手拉手围成圆圈。如：“三颗棒棒糖集合”、“两颗棒棒糖集合”、“大家变成超级——幼儿就坐到椅子上。
“两片叶子做朋友”——两个小朋友拉手或搂抱在一起。
“身上有红颜色的小树叶找老师做朋友”——穿有红颜色衣服的幼儿到老师身边等等。
游戏《秋风和落叶》
玩法：（1）教师和幼儿共同回忆：秋天的树和树叶给风吹了以后的情景：树会摇晃，叶子会飘落下来
（2）念儿歌，模仿小树长大。“我是一棵小树苗，风一吹，雨一洒，慢慢慢慢长大了，变成一棵大树来。秋风吹来啰，秋风吹来啰。
word
word
3 / 9
word
”
教师扮风姐姐，说：“大风来了，幼儿边跑边做树叶飞舞样子，说：“刮小风了”，幼儿就慢慢地走说：“龙卷风来了”，幼儿就转动着跑；说：“风停下来了”，幼儿就下蹲想象做树叶飘落在地的各种动作。
（3）教师手中的铃鼓摇得快，树叶就在大风中跑。铃鼓摇得慢，树叶就在小风中走，铃鼓啪得响，就代表风停了，小树叶不动了。
游戏《手指歌》
一个手指头啊一个手指头啊变啊变啊变成毛毛虫啊，
两个手指头啊两个手指头啊变啊变啊变成小白兔啊，
三个手指头啊三个手指头啊变啊变啊变成小花猫啊，
四个手指头啊四个手指头啊变啊变啊变成小蝴蝶啊，
五个手指头啊五个手指头啊变啊变啊变成小青蛙啊，
六个手指头啊六个手指头啊变啊变啊变成老黄牛啊，
七个手指头啊七个手指头啊变啊变啊变成望远镜啊，
八个手指头啊八个手指头啊变啊变啊变成小***啊，
九个手指头啊九个手指头啊变啊变啊变成小钩子啊，
十个手指头啊十个手指头啊变啊变啊变成好孩子坐坐好。加上动作幼儿很喜欢，也会记得很快 。
游戏《手指游戏 》
目的：集中幼儿注意力，锻炼幼儿手指的灵活性。
方法 教师面向全体幼儿坐好，把两只手放在胸前五指开，手心面向幼儿。教师问："谁的小手最干净？"幼儿同样把两只小手在胸前五指开，说："我的小手最干净。"然后,幼儿和教师一起边说儿歌："小不点睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。"同时把五个手指从小拇指开始依次弯向手心，当说到"大家都睡了"的时候，两拳互相有节奏地对击。接着，幼儿两拳相对，放在脸的一侧，幼儿闭上双眼作睡觉状。教师发出口令："叮铃铃-，天亮了，起床了。"幼儿和老师一起说儿歌："小不点醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。"边说儿歌，边把五个手指从小拇指开始依次伸开，当说到"大家都醒了"时，两手相对有节奏地拍手。游戏结束。
游戏《开火车》
目的：练****语言节奏。熟悉幼儿名字。
玩法：一名幼儿当火车司机，边用手拍节奏边说："哎 哎 我的 火车 就要 开"
全体幼儿问："开到哪里去？"
司机答："开到××那里去！被点到名的幼儿做司机，游戏反复进行。
游戏《鸡妈妈睡醒了》
目标：练****轻轻走，并训练灵敏性。
玩法：全体幼儿做小鸡，教师做鸡妈妈。游戏开始，教师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。”说完就伏在桌上闭起眼睛。这时“小鸡”都离开座位，轻轻地在室走，并发出“唧唧”的叫声。过一会，“鸡妈妈”醒来，站起来说：“淘气的