文档介绍：2021-2016学年度第一学期
语文教学工作总结
寨河中学 黄 蕊
二0一六年一月十一日
八年级语文教学工作总结
随着新年的临近，这一学期的教学工作也即将
2021-2016学年度第一学期
语文教学工作总结
寨河中学 黄 蕊
二0一六年一月十一日
八年级语文教学工作总结
随着新年的临近，，我担任八年级三、四班的语文教学工作。在授课过程中,我坚持耐心、细心、有责任心的原那么，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作情况总结如下:
一、教学任务完成情况
本学期学校坚持推行课堂改革，由于经历欠缺,教学方案中的一些设想没有详细施行或者执行的很仓促，，学生根本掌握了说明文的相关知识，可以把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识.
情感才能方面，注重培养学生的语言组织表达才能,和传统文化中的人生信念、爱国情操、，可以拓展知识面，同时联络实际生活和传统文化，进步个人修养，树立正确的人生观和价值观，养成良好的学****生活****惯，进步自身的道德文化素质。
同时，，课堂气氛也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
二、学生学****情况
知识性学****方面，学生整体上能把握教材根本的知识构造,大多学生掌握根底知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。才能性学****方面，本学期侧重培养学生的记忆才能，通过每天的背诵书写训练,既锻炼了学生的记忆才能,也拓展了学生的知识视野，，通过综合拓展训练和写作练****学生根本能形成自己的认知，通过自我感知,选材分析,可以到达根本的写作表达才能,形成自我独立的见解。
三、教学过程经历总结
（一）力求吃透教材，理解学生。在授课过程中,始终以吃透教材，理解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的工程和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心考虑和设计教材，以进步学生才能为宗旨,引导学生掌握学****方法，理解教材内容,并利用闲余时间向书本学****以充实自己的业务知识。
（二）坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题,引导考虑，，上课时根据小组的实际情况，和掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断进步自己的知识程度，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参和课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。
（三）情境体验和理论活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校施行新课改的实际，在日常教学工作中,我组织学生进展了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学****组织学生进展了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参和。还组织学生品评相声中的语言,观看正