文档介绍：放学前的小妙招
每当快放学的时候,孩子们总喜欢吵吵嚷嚷,好似急等着要回家的样子，常常不等听完老师的要求，就手忙脚乱拾掇书包，搬小椅子，交头接耳，说话声、桌凳声混杂一片，显得很杂乱，孩子也听不清楚老师说的话。
　　
　　我一直在考虑放学前的小妙招
每当快放学的时候,孩子们总喜欢吵吵嚷嚷,好似急等着要回家的样子，常常不等听完老师的要求，就手忙脚乱拾掇书包，搬小椅子，交头接耳，说话声、桌凳声混杂一片，显得很杂乱，孩子也听不清楚老师说的话。
　　
　　我一直在考虑，如何才能解决这个问题呢?怎样才能让放学前的秩序更安静一些呢？放学前孩子整理书包是必需的，可是不能让嘴巴随意说话,如何管住孩子的嘴巴？我编了一首儿歌《轻轻》：就要放学了，见到自己的爸爸妈妈,好快乐啊!说话轻轻，走路轻轻，小椅子也要轻轻。记住老师的话，辞别幼儿园，脚步轻轻,小手轻轻，小嘴巴轻轻,轻轻走出教室,排好队伍，高快乐兴回家去。孩子们边说儿歌边走出教室，没有乱七八糟的声音，只有儿歌声声入耳.
　　
　　从此后，每到放学时间我就让孩子们说儿歌，小小的儿歌帮我解决了大难题，再也没有出现过放学前的秩序乱的问题。小小儿歌既稳定了幼儿离园前那种焦躁不安的情绪,又培养了他们的注意力、观察才能、，何乐而不为呢?看来，有问题就有可以解决的方法。只要我们擅长动脑想方法，什么问题也会迎
带班过程中的小妙招
幼儿园的事情是繁琐的，但是我很享受和孩子在一起的每一天，看着他们每天都有不一样的进步，作为老师感到特别欣慰及快乐！其实,大家都知道，幼儿园老师遇到孩子不听话的时候，是挺烦心的，下面为来分享这些年在带班当中我的做法：
一、当孩子真的不乖的时候,首先我会深呼吸，调节自己的心态,接着要观察及分析这孩子是出于什么情况才会做出的行为，假设是因为某些争执的小事，我会让他们自己解决，解决不好的话，这时候为便过去好好教育了。
二、老师不要大声和幼儿说话，因为你怎么说话，孩子便是怎么说话的，你是孩子直接模拟的对象,所以当你要生气的时候，请多为幼儿考虑，轻声说：“你知道你做错了什么吗?”孩子肯定会顿时明白原来老师生气了,自己做错事了,这时候你就好好和他讲道理，我一般是以故事的形式教育他,通过这个故事,孩子们就会觉得我不能像故事里的某某学****要改掉这个坏****惯,这样的教育就会起到一个很好的作用。
三、当孩子在课堂上开小差,不能认真听课的时候; 我是这么做的，班上的孩子都知道，当我用眼睛看着你，不出声的时候，该宝宝就要注意了，老师已经关注到你，提醒你要专心了，当我盯着他们的时候，大家都不敢在出声了,这样的方法既让幼儿自觉、又省了老师大声批评孩子的这么一个好方法，我们班的孩子是很熟悉我的做法的，所以一般在课堂上，孩子的注意力是很集中的,在语言倾听方面，更是表现得很好，他们很喜欢倾听录音里的声音，只要孩子养成了专注的****惯,那么在开展一日活动的时候，老师就会感到很轻松了.
四、多褒扬、鼓励孩子；在组织任何活动的时候，我是一点都不吝啬我的鼓励的,在孩子表现好的时候，认真的时候等等我都会及时褒扬他们，引导孩子看到别人的优点，并通过儿歌的形式当着大家的面前褒扬他，并给表现好的孩子发礼物(贴贴或者小玩意）等等，孩子们每天都很期待我的褒扬和鼓励，我还告诉他们,只有表现好了，