文档介绍：最美乡村教师事迹材料
个人简历
靳红亮，男，1982年2月生，武安市管陶乡里伏村人，2004年9月参加工作，邯郸学院小学教育专业毕业，小学一级教师，连续担任班主任工作14年 。
成长经历：
1999年9月--2002年6月武安市第
最美乡村教师事迹材料
个人简历
靳红亮，男，1982年2月生，武安市管陶乡里伏村人，2004年9月参加工作，邯郸学院小学教育专业毕业，小学一级教师，连续担任班主任工作14年 。
成长经历：
1999年9月--2002年6月武安市第三中学学****br/>2002年9月--2004年6月邯郸学院学****br/>2004年9月--2008年8月管陶乡木作学校任教
2008年9月--今管陶乡东沟学校任教
主要荣誉：
2010年9月管陶乡“优秀教师”
2011年9月管陶乡“优秀教师”
2013年9月武安市“师表标兵”
2015年3月管陶乡“优秀教师”
2015年5月武安市“嘉奖”奖励
2016年9月管陶乡“坚守单人校模范教师”
2017年9月武安市“师德标兵”
先进事迹：
一、热爱教育事业
自参加工作以来，我一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩突出，多次获得乡、市荣誉奖励！
二、能吃苦不怕累
2004年9月我被分配到管陶乡木作小学任教，当时学校有三名教师6个年级 我除了完成自己两个年级的教学任务外还负责别班英语的全部课程。每个星期不管风霜雨雪我都按时报到学校，有时冬天下雪不通车我就起早摸黑步行往学校走，学校没有水池，吃水要去村后水井挑水
的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班上学生由于基础太差，学****跟不上进度，我总是主动帮他们补课家长感激，学生感动，可我认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱岗的具体表现。
三．爱驻于心，尊重学生。
教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么他所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。
爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育。比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。
我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，我总是力求抓住特点，用殷切的话语