文档介绍：

题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家校之间的距离，增进家长和老师间的关系。2、留意把家长的资源合理充分地调动了起来，并能合理安排，。不断的反思自己的问题，带着问题去看，去视察每一位学生。
3、家长是我们恒久的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。赐予家长一份权利，得到家长一份认可。只有家校联合，才能为学生创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、“家长问卷”等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。本学期我班通过家校信息站、电话、约谈、日常沟通、主题活动、家庭联系本等形式开展了家校联系工作，充分发挥老师在家校工作中的桥梁作用，家长也通过信息反馈和写信、留言的方式亲密的与我们联系，对一些学生我留意日常视察，主动与家长沟通，利用中午休息和下班时间在网上找寻教化孩子的各种资料，送之所需，做到老师与家长思想一样、家校同步。三、主动进取，提高个人素养

本学期，我仔细学习学生教化方面的学问，主动获得更多、更新的信息，进一步提高自己的业务素养和个人修养，更好地完成本职工作。
1、多读一些专业书，充溢自己的头脑，努力的使自己变成一个有涵养的人，发挥老师的榜样作用。常听孩子说这样的话：“这是老师说的”，仿佛老师的话就是“圣旨”，所以，我要努力的使自己成为一个合格的老师，才能对得起孩子和自己的良心。
2、读一些有关学生方面的书籍和学生感爱好的书，因为学生的头脑中对四周事物的新奇，常常会提出一些希奇怪异的问题，只有这样，才能科学的回答学生的提问，帮助学生找到正确答案。可是，孩子的问题有的我也不能回答，这时候，我就会对他说：“你这问题真好，把老师也难住了。让我们一起去查一查资料，好吗？”我认为这样做能让孩子知道老师也不是万能的，可是对他们所提出的问题特别的重视，这样才能使他们相识到老师也是一个人，也有不懂的地方，能使他们形成对待科学的严谨看法。
3、仔细进行教科研活动，注意收集探讨过程中的资料，撰写成论文。
通过一学期的努力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高，但这远远不够。我将在新的一年接着多学、多思、多试！总之，我会在以后的工作中，虽然还会出现许很多多的问题，但我会努力找到一个支点，以自己对教化事业的酷爱和严谨的教学看法来解决问题，把自己的工作搞好

扩展阅读：建安学校201*-201*学年其次学期老师专业发展学校工作总结
建安学校201*-201*学年其次学期老师专业
发展学校工作总结
一、基本状况
建安学校始建于1952年，位于望都县贾村乡建安村西部，服务王文、建安、新建安、张过四个村。学校占地面积8400平方米，生均占地43平方米。学校现有11个教学班，279名学生，教职工17人，其中男老师5人，女老师12人。学历和一般话达标率均达到100％，学历合格率100%，二、成立机构,明确职责。
（一）成立领导小组，确保组织到位。我校成立了以校长为组长的专业发展学校工作领导小组，以保障工作有效地开展。
（二）仔细学习探讨，确保相识到位。三、工作回顾
（一）建设规划。我校“一个中心，两个基本点”。就是“以课堂教学为中心”；“以促进老师专业成长为基本点”，“以促进学生全面发展为基本点”。努力培育全面发展的一代新人，逐步实现了教学探讨科学化、教化管理规范化、校内文化多样化，综合办学质量逐年提高。特殊是近年来，我们切实加强老师队伍建设，老师专业发展工作呈现出良好的局面。我们把大力加强师资队伍建设作为促进学校发展的基本保障和根本措施。

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