中华少年.doc

文档介绍：《中华少年》的教学片断
（四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年，进展表演朗读。)
师：同学们，感谢他们精彩的表演。在他们***满怀的朗读中，你感受到了什么呢？
生：我感受到他们作为一位中华少年，是那么自豪。
生:我感受到他们长《中华少年》的教学片断
（四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年，进展表演朗读。)
师：同学们，感谢他们精彩的表演。在他们***满怀的朗读中，你感受到了什么呢？
生：我感受到他们作为一位中华少年，是那么自豪。
生:我感受到他们长大后建立祖国的决心非常大.
生：他们读得声情并茂,看得出他们是怀着对祖国的深深热爱在表演朗读的。
生：我也感受到他们对祖国的一片深情。
师：确实，欣赏他们的朗读,我们大家都能感受到，他们内心的那份爱国情怀。看来，表达对祖国的热爱之情,方式有很多，用充分的感情来朗读爱国诗,表达自己的爱国之情就是其中的一种.（精品文档请下载）
师：过几天就是十月一日，是我们祖国妈妈的生日了。我提议,我们来搞个班队活动，每个同学选择自己的表达方式，来歌颂我们伟大的祖国.（精品文档请下载）