文档介绍：“书香为伴快乐成长”
--孤山二幼全员读书活动施行方案
一、指导思想
落实《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富幼儿园文化生活，进步幼儿语言表达才能，提倡老师和幼儿共同畅游书海，共同享受读书的快乐，开阔老师眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读“书香为伴快乐成长”
--孤山二幼全员读书活动施行方案
一、指导思想
落实《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富幼儿园文化生活，进步幼儿语言表达才能，提倡老师和幼儿共同畅游书海，共同享受读书的快乐，开阔老师眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建立。（精品文档请下载）
二、活动目的
，促进幼儿园书香校园建立.
，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的进步，涌现出更多的阅读先进分子,让书成为老师成长的伙伴.（精品文档请下载）
3。鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好根底.（精品文档请下载）
，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。（精品文档请下载）
三、活动主题
书香为伴快乐成长
四、活动安排
第一阶段：筹划启动阶段
1。向全园老师、幼儿、家长发出幼儿园“读书活动”建议书。
，营造书香浓郁的读书气氛。
第二阶段：施行阶段 
老师读书
,保持好心态，以积极的态度投入到教学理论中来,并撰写心得体会.（精品文档请下载）
2。利用幼儿园老师每月一随笔,把获得的更多阅读体会、知识和大家共享.
幼儿读书
、语言区等，,培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。
小班组：（精品文档请下载）
,保证每天5～10分钟的幼儿阅读时间。
  。（精品文档请下载）
中班组：
      ，让幼儿轮流，每前一周让家长和幼儿共读一本书，并学会说出读这本书懂得的道理，在本周讲给小朋友听，和小朋友一起分享。
      ，开展“好书介绍”活动,培养幼儿的阅读习惯。鼓励孩子从家中带来图书，和同伴一起分享，让部分表达才能强的孩子带动另一半孩子的阅读和讲述的积极性。
大班组:
      。
   