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文档介绍：学****心得
10月11日下午,我校7名英语老师孟芬、吴萍、张斯佳、彭茜等参和了合肥市小学英语“工作坊”的第二期活动。
这次活动的主题是“绘本和课本交融"地点是“合肥一六八玫瑰园”。活动流程主要分为四大项。第一大项是外研社和玫瑰园的授牌仪式 学****心得
10月11日下午,我校7名英语老师孟芬、吴萍、张斯佳、彭茜等参和了合肥市小学英语“工作坊”的第二期活动。
这次活动的主题是“绘本和课本交融"地点是“合肥一六八玫瑰园”。活动流程主要分为四大项。第一大项是外研社和玫瑰园的授牌仪式。第二项是由外研社鲍丹老师给我们带来了一节经典的课例。第三项是由北京的钱教授给我们带来了一场有关“英语阅读和教材分析”的主题讲座。最后是鲍丹老师给我们带来一个有关绘本教学的小讲座。活动流程虽然简单,但是内容却很丰富,让我收获满满。尤其鲍丹老师那节生动的课例和钱教授很实用的讲座分析,让我印象很是深化。（精品文档请下载）
鲍丹老师给我们带来的课例是“The singing bird"。她一开场并没有直接呈现“bird”，而是呈现其他动物，让其他学生回忆复****认识的动物，很自然的让学生猜,这是什么动物,学生都能说出“bird"，老师说什么bird?学生说“singing bird”.老师接着问“Is the bird happy?"学生带着鲍老师的问题思索起来,课程就这样展开了。接下来鲍老师带着学生图片环游,然后带着问题阅读,然后整体听，再请学生选择性地读，又请学生答复一个考虑性的问题：“Do you think the king love the bird? ”学生们都发表了自己见解.（精品文档请下载）
除了经典的课例，还有实用的专家讲座。钱小方给我们带来了“英语阅读和教材分析”。钱教授真实的案例让我受益匪浅，本来我对绘本教学形式都很迷茫,是钱教授的讲座让我理出一条线，让我对绘本教学有了新的认识。
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