文档介绍：幼儿远足案例〉幼儿远足案例
提交人：潘洁璐
远足保育
本次远足安排的是上海科技馆,一车子叽叽喳喳的小朋友真是热闹非凡。上海科技馆很大很多馆，里面是丰富多彩的知识海洋，我们大人看的津津有味，可惜大头承毕竟还是一个小班的小朋友，好多的知幼儿远足案例〉幼儿远足案例
提交人：潘洁璐
远足保育
本次远足安排的是上海科技馆,一车子叽叽喳喳的小朋友真是热闹非凡。上海科技馆很大很多馆，里面是丰富多彩的知识海洋，我们大人看的津津有味，可惜大头承毕竟还是一个小班的小朋友，好多的知识他只当是玩耍，看到最后累了无趣了，看IMAX球幕电影的时候都在打瞌睡了，,但还是看到了许多他从来没接触过的东西，出游的意义就在于此. 多元化远足活动。有利于增强幼儿的体质。从医学角度说,行走能直接刺激脚部的诸多穴位，促进人体血液循环和肝脏代谢，，预防诸多疾病的发生。从我们的理论经历看，幼儿通过适宜的远足活动，不仅进步了走、跑、爬、平衡、攀爬等身体活动的根本技能和相应的身体素质，而且饭量增加了，午睡特别好,对自然环境变化的耐受力进步了，生病也减少了。体质明显得到了增强.（精品文档请下载）
对策和措施：
1、，提醒幼儿喝水、大小便。检查幼儿的着装情况、工作人员的装备到位情况、活动所需物品的携带情况，如矿泉水、擦汗的毛巾、大塑胶薄膜、夏天防止中暑和蚊虫叮咬的药品、用于鼓励幼儿的奖品、开展活动的教玩具，和应急车辆，等等。充足的物质保障，为远足活动的顺利开展提供了条件。
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2、做好远足活动全方位的保育工作。组织远足活动，,关注特殊幼儿，及时调整活动的节奏和速度;让幼儿适当地休息，提醒幼儿适时饮水；提醒幼儿注意安全,经常清点幼儿人数等。远足回来后，老师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作,比方上厕所、洗手、喝水、换衣服等，观察幼儿,特别是体弱孩子的精神状态和他们的进餐、午睡情况等.（精品文档请下载）