小班数学教案：送玩具.docx

文档介绍：小班数学教案：送玩具
活动目标：
能按数的大小给一组（ 3 个）物体排序，并匹配相应的物
体。
能按要求操作材料，体验操作活动的乐趣。活动准备：
1. 娃娃若干套（每套大
小班数学教案：送玩具
活动目标：
能按数的大小给一组（ 3 个）物体排序，并匹配相应的物
体。
能按要求操作材料，体验操作活动的乐趣。活动准备：
1. 娃娃若干套（每套大、中、小各 1 个），汽车、彩球、积
木、小铃若干套（每套大、中、小各 1 个)。
幼儿用书第 1 页的标记图若干。活动过程：
娃娃做客，联系排序。看一看。
教师出示 3 个娃娃：看，来了几个娃娃？它们有什么不一
样？ ( 请幼儿观察并说说娃娃的大小不同）娃娃排队。
教师：娃娃要做操了，谁排在前面， 谁排在后面呢？谁来试
试给娃娃排排队？（请个别幼儿在标记图上给娃娃按顺序排队，
教师引导幼儿观察、讲述娃娃排列的顺序）送汽车给娃娃教师：
玩具汽车要找娃娃做好朋友， 应该把哪辆汽车送给哪个娃娃呢？
（请个别幼儿操作）教师提醒幼儿边送边说：大汽车送大娃娃，
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小汽车送小娃娃。
小组操作活动。
教师鼓励幼儿自由地选择送彩球、送积木、松小铃、送瓶盖
等小组才做活动。
教师观察幼儿活动，引导幼儿先给娃娃按大、中、小或小、
中、大顺序排排队，再为大、中、小娃娃配送合适的玩具。
鼓励幼儿边送边说：大彩球送给大娃娃
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