文档介绍：.
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人教版五年级上册美术教案
课题：第1课色彩的对比
课时：2课时
教学目标： 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。
2、进行对比色的涂色练****br/>教学重难点： 1、认识色彩的对比。形设计选择填充图案,去掉外形后,图案仍能保持其形状。
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三、学生作业,教师辅导
四、小结：作业展评
板书：
课后小结：
课题：第4课 礼物的外套
课时：1课时
教学目标： 1、了解礼物包装的作用。
2、通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套。
3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。
4、让学生感受美化生活用品的乐趣。
教学重难点：
1、礼物外包装的设计方法。
2、不同包装材料的巧妙地设计。
教具学具：收集不同风格的礼物包装、包装纸、剪刀、胶
教学过程：
一、组织教学 教师出示图片对比：普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到：随着时代的发展,人们对日常礼包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套,能使人们更加喜爱。〔导入课题
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二、讲授新课
1、教师讲解方行纸盒的包装。
〔1根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小,将盒子放在包装纸的正中央。
〔2用双面胶或胶水接合两边。
〔3抓住包装纸,沿着礼盒边缘,将有打折的部分往下折。左右部分的纸,也是沿着礼盒边缘往中间折入。
〔4将底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水固定,注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。
〔5用柔软的材料制作花束系在理盒上。
2、让学生讨论不同的礼物是怎么包装的,师生交流。
3、教师给学生展示不同包装的礼物,开拓学生的眼界。
4、学生练****用废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。可以设计单独的包装,也可以设计一组包装。
三、学生作业,教师辅导。
四、作业讲评：
五、教学拓展
1、可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。
2、也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练****包装,然后再用带子、彩色纸等材料加以美化,利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。
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板书：
课后小结：
课题：第5课 趣味文字
课时：2课时
教学目标：
1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。
2、学****美术字的基本书写方法与美化方法。
3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学****美术字的兴趣。
教学重难点： 1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。2、提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。
教具学具：记号笔、水彩笔、荧光笔、各种美术字和变体美术字
教学过程：
组织教学 ①认识基本美术字体及其特点： 出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点。 宋体：端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折时顿角明显。 黑体：笔画横竖一样粗,方头方尾,醒目有力。
②欣赏基本美术字体和变体美术字的比较 出示范字"花"两种美术字引导学生观察那种更有趣味？为什么？
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讲授新课 ①认识趣味文字的特点： 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化,所以其特点是：具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。
②趣味文字的分类 ａ、笔画变化：改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。 ｂ、字形变化：改变字的外形,使之更有造型感。 ｃ、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。 ｄ、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。
③欣赏优秀美术字 引导学生分析其特色和艺术感,感受它的趣味性。 欣赏课本范字,学生进行分析。
④演示美术字书写的步骤和特点：
ａ、首先用尺子定文字的大小和形状。
ｂ、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。
ｃ、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。如：波浪的设计和书写,为突出浪花的形象采用曲线圆点来装饰浪花的效果,具形象又有趣。还有"时间"采用小闹钟来代替日字,很有说服力,具有特殊的意义。
ｄ、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。
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3、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变？
4、学生起稿设计文字,突出趣味性。
三、学生制作,教师辅导
四、小结：下节课继续作业
板书：
课后小结：
第二课时
一、组织教学
二、讲授新课