文档介绍：企业资 管理 源三个有利于 团队训戏 培 的游  
 一、游戏 名称：蒙眼作画 
教具：眼罩、纸时间 、笔，所需 10‐15 分 
 
人人都认为睁 企业资 管理 源三个有利于 团队训戏 培 的游  
 一、游戏 名称：蒙眼作画 
教具：眼罩、纸时间 、笔，所需 10‐15 分 
 
人人都认为睁 着眼睛要比 闭 着眼画得好，因 为 看得 见 ，是 这样吗 ？在日常工作中我 们 自然
是睁为么总东们发这问题时们过 着眼的，但 什 有些 西我 看不到？当 生 ；些 我 有没有想 借助
他人的眼睛，试闭 着 上眼睛，也 许 当我 们闭 上眼睛 时 ，我 们 的心敞 开 了。 
 
目：标  
 
1．使队员 明白 单 向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 
 
2．说们 明当我 集中所有的注意力去解决一个 问题时 ，可以取得更好的效果。 
 
规则：用眼罩将所有 队员 的眼睛蒙上， 每 人分 发 一份 纸 和笔，要求蒙着眼睛将他 们 的家或
指定的其它东 西画在 纸 上，完成后 让队员 摘下眼罩，欣 赏 自己的杰作。 
 
讨论： 
 
1．为么 什 当他 们 蒙上眼睛，所完成的画并不像他 们 期望得那 样 ？ 
 
2．怎样这 是 些工作更容易些？ 
 
3．在工作场这问题 所中，如何解决 一 ？ 
 
变 化： 
 
1．让每 个你 带 上眼罩前将他 们 的名字写在 纸 的另一面，在他 们 完成画 图 后将所有的 纸 挂
到墙让队员选 上， 挑 出他自己画的那幅。 
 
2．教员 用 语 言描述一 样东 西， 让队员 蒙着眼睛画下他 们 所听到的，然后比 较 他 们 所画的
图 并思考。 
二、游戏链名称：解手  
 
形式：10 人一组为 最佳 
 
时间：20 分钟材料：无 
 
适合对员 象：全体人  
 
活动 目的： 让队员 体会在解决 团队问题 方面都有什 么步骤 ，聆听在沟通中的重要性以及 团
队 的合作精神。 
 
操作程序： 
 
1．培训师让每组 圈着站成一个向心圈 
 
2．培训师说 ：先 举 起你的右手，握住 对 面那个人的手；再 举 起你的左手，握住另外一个
人的手；现 在你 们 面 对 一个 错综复杂 的 问题 ，在不松 开 的情况下，想 办 法把