文档介绍：辨析并修改病句
辨析并修改病句
辨析病句【选择题】
修改病句【主观题】
语序不当
搭配不当
成分残缺
或赘余
结构混乱
表意不明
不合逻辑
[高考经典试题分析](语序不当)
1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策
上作了详细的规定和深刻的说明。(94`)
2、与作家不同的是,摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。(2004`湖南卷)
3、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中
的一些问题。(95`上海)
“理论上”——“说明”“政策上”——“规定”
照应不当
“没有”移到“把”前面
“讨论”与“发现”有时间先后区别
语序不当
一、语序不当的几种主要类别
多层定语语序不当
多层状语语序不当
并列词语或短语、分句语序不当
主语与关联词语语序不当
[例题]
1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
(多项定语语序不当)
一般顺序:①表领属性的或时间、处所的;
②指称或数量的短语;
③动词或动词短语;
④形容词或形容词短语;
⑤名词或名词短语。
改为:国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(多项状语语序不当)
改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
注意:①先时间后处所;
②先介词结构后情态副词、形容词;
③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;
④不要弄错修饰对象。
思考、判断、探索、寻找
3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
4、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
5、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
并列词语语序不当
分句间次序不当
6、他如果不能实事求是,事业就会受损失。
7、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史
的研究。
他不但
如果他
两个分句同一个主语时,关联词语在主语后面;不同主语时,关联词语在主语前面。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?

文物。
,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。
新出土的两千多年前的
语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位置
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
,我国
棉布的出口深受各国顾客的欢迎。
4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作
不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是
中华民族的艺术瑰宝.(97`上海)
“棉布”与“出口”位置交换
两句互换