文档介绍：幼儿园小班建构式课程《好吃的水果》系列活动设计
幼儿园小班建构式课程《好吃的水果》系列活动设计
幼儿园小班建构式课程《好吃的水果》系列活动设计
小 × 班 × 月主 名称：小班建构式 程好吃的水果
主 根源：小班建构式 程
：复习学过的内容的学习
2． 有重点的指导幼儿阅读《蛤蟆种瓜》 。
习惯。
供给幼儿活动资料第二册第
24 页《瓜娃娃》
五、教课活动计划表
主题预设目标：
1．经过主题活动，让幼儿充满乐趣地、英勇地面对环境，帮助幼儿主动地认识四周的变化。
2．培育幼儿冬季不怕冷，培育踊跃、英勇的感情态度。
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活动名称
体能
健康
心理
涉 及 的 主 要 领 域
语言科学
艺术
社会
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第一周
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水果照相馆
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水果全家福
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水果谜语
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酸酸甜甜的桔子
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苹果歌
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第二周
蛤蟆种瓜
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切西瓜
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水果沙拉
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瓜娃娃
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隐身水果
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六、平时活动：
1．体育游戏：玩报纸。弄法：1、每人拿一张旧报纸，试试各样弄法。
2、学惯用报纸铺在地上，双脚并拢从报纸上跳过去。
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3
、讲报纸揉捏成团向上向前抛接。
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2 ．评比水果之星。在展开这个活动时，教师能够预备一些水果的图形张贴在活动室四周，并为每位幼儿准
备 2－ 3 颗五角星粘纸， 让幼儿把五角星贴在自己最喜爱的水果旁边。假如幼儿不喜爱教师供给的水果，
可自己用简单的图形表示，教师能够旁边帮助幼儿写上该水果的名称。活动结束后大家一同统计，得五
角星最多的水果为最受小朋友欢迎的水果之星。鼓舞幼儿爱吃水果。RTCrpUDGiT
3 ．游戏：水果蹲。幼儿戴上自己喜爱的水果头饰，饰演各样水果，此游戏合适小组活动。教师念儿歌，如
“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”，“蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲”，幼儿可依据口令做相应的
动作。 5PCzVD7HxA
4．美术活动：西瓜（见《纸工》第五页）。
5．美术活动：苹果聚会（见《美术》第8 页）
6 ．在点心时间尽量安排水果，指引幼儿认识多种水果的吃法，学习自己剥水果的外套，并能在成人的提示
下把果壳皮丢到拟订的地方，提升自我服务意能力，体验自我服务的乐趣。jLBHrnAILg
7．研究各样水果的外套能否相同，能否每种水果都有外套。
8 ．生活活动：自制水果羹。准备一只电饭锅，少许淀粉，各样水果（有些已经切成水果条），每人一把塑
料小刀，一只小碗。过程：幼儿把水果切成水果丁，装入小碗。用电饭煲现场制作水果羹，分给幼儿品
尝。幼儿表示品味后的感觉，体验自己制作事物的乐趣。xHAQX74J0X
9．联合幼儿活动资料第二册19—— 20 页赏识《桔子花》。
幼儿园小班建构式课程《好吃的水果》系列活动设计
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体育游戏：转转停。弄法：在户外空阔的场所进行，幼儿双手侧平举按小铃敲击的