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初中化学实验报告单(全一册共19个实验).doc

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初中化学实验报告单(全一册共19个实验).doc

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初中化学实验报告单(全一册共19个实验).doc

文档介绍

文档介绍:20、
20、
化学实验报告目录
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01、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
02、组装实验室制取氧气的装置

二氧化碳并验满。
实验器材、药品 套完整实验室制取一氧化碳的装置[仪器包括
铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶( 125mL)、玻
璃片、其中气体发生装置已经检验,其气密性良好 ]碳酸钙(大理
石或石灰石、块状)、稀盐酸(1:2)、酒精灯、木条、火柴、镊子, 盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
现象、解释、结论及反应方程式
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
检查仪器、药品。
向反应谷器屮加入药品,并 制取一氧化碳。
3•收集一瓶二氧化碳。
验满。
清洗仪器并整理复位。
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
实验名称 5、 用实验证明 氧化碳气体比空气重
一、实验目的 利用 氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧的性质,
证明氧化碳气体比空气重。
二、实验器材、药品 带两个阶梯的白铁皮架、烧杯(150ml)、
短蜡烛两支、火柴、集气瓶(250ml,瓶内充满二氧化碳气体)、 玻璃片,盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
现象、解释、结论及反应方程式
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
、药品。
点燃两支短蜡烛,分 别放在白铁皮架的两 个阶梯上,将白铁皮架 放在烧杯里。
向烧杯中倾倒二氧化 碳。
观察实验现象,作出 判断,并向教师报告实 验结果。
整理复位。
火焰较低的蜡烛先熄火,火焰较咼的蜡
烛后熄灭。
证明氧化碳比空气重。
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
实验名称 6、探究二氧化碳与水的反应
实验目的 探究二氧化碳能与水的反应,并通过实验证明碳酸不稳定,
受热易分解
实验器材、药品 试管(①20 mm<200 mm) 2支、试管架、试管夹、酒精 灯、滴管、制备二氧化碳的简易装置,蒸馏水(盛于烧杯中,贴标签 )、石蕊 试液(装于滴瓶中)、稀盐酸(装于细口瓶中)、火柴、盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
现象、解释、结论及反应方程式
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
检查仪器、药品。
向两只试管中分别加入 5 mL蒸馏水,再分别滴加2-3 滴石蕊试液,振荡。
向一只试管加入1〜2 mL 稀盐酸,另一只试管通入二氧 化碳气体。
将通入二氧化碳气体的试 管中的液体加热至沸腾。
5 •观察现象,向教师报告实 验结果并得出结论。
、整理复位。
溶液是紫色的。(中性)
溶液均变红(颜色变浅)。(酸性)
CO?+H ?O=H 2CO3
溶液由红变紫。(中性)
h2co3== CO2 T +h2o
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
实验名称 7、
实验目的
实验器材、药品 托盘天平、白纸、药匙、烧杯(100mL)、氯化钠、
小刀
实验步骤
现象、解释、结论及反应方程式
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
化学实验报告
级—班—号
检查仪器、药品。
在天平的两托盘上各放 一张同样的白纸。检查天 平是否平衡。如不平衡, 将天平调至平衡。

把称取的氯化钠倒入烧 杯内。
将砝码放回砝码盒内, 使天平复原。
整理复位。
化学实验报告
级—班—号
化学实验报告
级—班—号
实验装置图
疑问讨论
评语
教师签名
化学实验报告
级—班—号
化学实验报告
级—班—号
姓名 实验日期 年—月—日
实验名称 8、配制50 g质量分数为10%勺氯化钠溶液
实验目的 初步了解配制溶质质量分数 定的溶液的 般方法
实验器材、药品 烧杯(100 mL )、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头 滴管、氯化钠固体5 g (备好,并用纸包装)、蒸馏水(装于细口瓶 中)、盛