2022吊岔教学点防邪反邪警示教育活动总结.docx

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2022吊岔教学点防邪反邪警示教育活动总结
吊岔教学点防邪反邪警示教化活动总结
防邪反邪警示教化活动总结
吊岔教学点201*年12月19日
为仔细实行临洮县县委关于防邪反邪工作的指示精神，切实开展好学校全体师生的防邪反邪警示教化活动，依据临洮县教化体育局，我校在全体师生中开展了防邪反邪警示教化活动，取得了良好的教化效果和社会效应，为了更好地积累阅历，以便将此项教化活动长期有效地开展下去，现特对本次教化活动的状况作如下总结。。一、高度重视，目标明确
根据上级的相关部署和详细要求，结合我校正在大力开展的初中学生良好行为习惯养成教化活动，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”为主题，扎实开展了各类警示教化活动，主动探究建立防邪反邪警示教化活动的长效机制，使警示教化工作更能够结合学校的教化教学中心工作，更富有教化实效。通过教化，是全体师生深刻相识到了邪教的反动性、欺瞒性和危害性的真实面目，增加了师生的社会主义法制意识，提高了师生运用法律武器自觉抵制邪教，防范邪教，主动主动地同邪教等违法犯罪行为作斗争的实力。进一步统一思想，全校师生充分相识到了防邪反邪工作的重要性，主动把防邪反邪警示教化活动与维护社会和谐稳定，提高师生的思想道德觉悟紧密结合起来，与科技教化活动紧密结合起来，形成了敬重科学，珍爱生命的醒悟相识。










二、加强领导，健全机制
为了扎实有效地开展此次警示教化活动，我校将警示教化工作纳入学校重要议事日程中，由校长负责领导工作，负责日常的详细工作。任务落实到各个班级，责任到人。将警示教化纳入学校规划、教学安排。严格落实“一把手”责任制，提高对反邪教工作的相识，坚决克服麻痹松懈思想，确保不出现死角，不留有余地。组建了以班主任为主的防邪反邪学问教化的任课老师队伍，详细负责将防邪反邪学问作为一门课程引入课堂，充分利用课堂教学主渠道作用，提高学生的防邪反邪学问水平，构建起了学校、家庭合力教化体系，形成“防邪反邪人人有责、家家有责”的浩大教化队伍。
三、仔细开展了防邪反邪警示教化活动。
1．加强宣扬动员，营造了防邪反邪警示教化的深厚氛围。2．组织师生开展反邪教活动，强化学生的反邪教意识。“崇尚科学、远离邪教”活动。扩大反邪教警示教化的影响面和效果。
，让学生在