文档介绍:科室主任述职报告汇总5篇
科室主任述职报告 篇1
本人是xxx,xxxx年毕业于怀化师专,6年来任xx学校语文教学工作及班主任工作,xxxx年x月任xx学校教科室主任,工作中,本人恪尽职守,脚踏实地,兢兢业业,埋头苦干,不断地熬教科室宣扬与组织了很多课题的申报,如区训练学会“精彩一课行动”课题申报、区教研室有效教学方面的课题申报等等,很多老师主动申报,胜利获得立项。截止目前为止我校获得市、区级课题立项的有十几个,当然课题申报仅仅是课题讨论的一个组成部分,后期还有很多事情要做,如中期评估、最终的结题等等,当然这些事情都需要学校层面的关怀与支持。另外这一学年以来教科室也主动组织了很多市、区级的论文评比,很多老师在评比中都获了奖,,其实多写论文对于提高自身的业务素养是大有裨益的。
六、在做好教科室工作的同时,我还在努力做好两个班的物理教学工作。对于自己的教学工作我总是尽力去做好,课前的备课、课堂上的授课、课后的培优补差,都仔细去对待,力争尽自己的努力让同学满足,让家长满足,也让自己满足。
以上是我这一年来所做的主要工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我的优点,努力克服自身的不足,实行切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为各位老师开展教科研活动创设更宽阔的空间。
各位领导、老师:为学校进展、老师进展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责,今后我将连续努力,为我们学校进展多奉献自己的一份力气。感谢大家 !
科室主任述职报告 篇3
我的述职题目是:开拓思维,立足校本搞教研。分为三部分。也就是三句话:“小部门,大管理”、“多反思,少埋怨”、“先做事,后说话”。可能要较长时间,由于做起来不简单,说起来也难。
一、“小部门,大管理”——谈工作完成及职责履行状况
在民办学校或某些势利人眼中,教研是个无足轻重的部门,可谓之渺小,但本学期,教研室在董事会和校长室的英明领导之下,放眼将来,开展了一系列工作,现作简要汇报,并请此次大会评议。
1、作为在学校长室挺直领导下的教研室,首先严格履行了管理者的职责。我总认为:能领导人的是思想,不是权力;是责任,不是指令。思想体现才智,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呼喊,而是严格执行学校工作方案和本室工作方案,坚决不移地贯彻上级训练教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,主动为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作,落实了组长工作例会的详细内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。
3、深化推动了每周四“教研活动日”的活动,注意了教研形式和质量,注意了实效,做到了活动事先有筹划,有预备,有书面支配表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上沟通,有学术性。
4、主动稳妥地开展了汇报、沟通课以及各科教学观摩课活动,在肯定程度上形成了一些老师深钻教材,改进教学,取长补短,相互学****的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课力量增加了,这莫非不是一种教学水平提高的间接反应吗?
5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对同学特定阶段的学****进行了检测以及同时对老师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分老师准时调整和改良教学,为我校训练教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
6、仔细完成了“广豪学校其次届课堂教学大比武”活动,从竞赛方案到竞赛进行到评比程序,都进行严谨规范,客观公正的评审操作,为我校发觉、挖掘、选拔并培育骨干老师、学科带头人找准了对象,为我校的持续稳定、快速长远进展打下了深厚的基础。
7、不搞封闭性的教学讨论,亲密留意全国各地的教研教改信息,周密支配我校老师外出参与上级教研活动,从而精准把握新课程改革、进展的脉搏;在老师外出教研乘车方面,坚持做到“花小钱,办大事”,“不花钱,也办事”(由于许多老师不报销来回车费)。从老师们期末交来的《教研总结》来看,普遍反映有肯定收获,能提高自身课堂授课力量和教学效益。顺便说一下,除了个别老师实属巧合的与他人雷同之外,今年老师们的`《教研总结》写得仔细、中肯、有水平,这也说明白我们教研活动的某些胜利之处。
8、加大了对试验班的讨论管理工作,以抓“课件制作”为切入点,以盯常规教学为支撑点,以教学业