文档介绍：...wd...
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知识目标： 
1、从片段入手，继续训练学生的口语表达能力； 
2、尝试在片段描写中参加人物的肖像、服饰以及心理描写； 
3、从看图写话入手训练学生的观察力和想象力，带学生入写作之门，掌握作文根本知识；
4、通过图片、材料、活动培养学生寻找素材的意识； 
5、以童话为切入口训练学生的想象力，并尝试写简单童话； 
6、在积累成语、古诗的根底上，尝试将成语、古诗编成简单小故事； 
7、掌握根本标点符号的综合使用：逗号，句号，问号、感慨号、顿号、省略号等。 
育人目标： 
1、培养学生待人接物要有礼貌的****惯； 
2、学****要持之以恒、温故而知新； 
3、培养学生谦虚好学、尊重他人的品质； 
4、融入集体，团结他人； 
成功思维目标： 
1、培养学生良好的学****和生活****惯； 
2、做事要有开放的思维方式； 
3、积极应对问题的成功信念。 
四级总教学目标：〔入学〕3年级上或2升3暑假
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知识目标： 
1、由看图作文入手，训练学生多角度看图的意识，翻开学生写作思维； 
2、掌握作文的根本知识，学会作文的根本写法； 
3、通过活动课培养学生找素材意识，并能形成文章； 
4、掌握写人文章的写法，学会写人； 
5、掌握找素材的方法——百字新事，翻开思维，找到大量的写作素材，训练找素材的意识； 
6、掌握观察的方法，培养细致观察生活的意识，综合运用观察方法写作文； 
7、掌握写景状物的方法，学会写写景和状物类文章； 
育人目标： 
1、培养勤奋学****的****惯，杜绝懒惰； 
2、培养参与活动积极性和纪律意识； 
3、做事、学****要踏实、善于动脑并具有条理性； 
4、培养自知观察生活的意识，养成多个角度思考问题； 
成功思维目标： 
1、良好的开场是成功的一半； 
2、学会坚持做事，有信心做事； 
3、每天学****一点点，总有一天会成功； 
五级总教学目标：〔入学〕3年级下或3升4暑假
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知识目标： 
1、掌握找素材的方法，并培养学生从生活中寻找素材的意识； 
2、掌握记事文的写法，并尝试将文章写具体； 
3、初步围绕一个意思将文章写具体； 
4、学会修改批改，不断锤炼文章； 
5、掌握初步的写作技巧； 
6、通过联想和想象，尝试编写童话故事； 
7、通过活动课积累大量的写作素材，并会写活动类的作文； 
育人目标： 
1、养成勤奋好学的良好****惯； 
2、学****生活要不断的反思，以期有更大的进步； 
3、学会为别人付出，换位思考，体谅别人； 
4、端正学****态度，团结他人，互相学****160;
成功思维目标： 
1、树立通过努力掌握本领才能成功的意识； 
2、做任何事情要有明确的目标，要从小事做起； 
3、成功是要经历磨难的，付出就会有收获。 
六级总教学目标：〔返学〕3升4暑假或4年级
知识目标： 
1、培养学生抓主观素材的意识； 
2、通过人物的动作、语言、心理的强化训练，尝试将人物写生动； 
3、通过抓人物的细节，尝试将人物写具体； 
4、学****景物描写方法，按照一定顺序将景物描写完整、清晰； 
5、独立修改自己的文章，养成修改文章的意识； 
6、通过户外活动课，积累写作素材，抓住亮点；培养学生的独立意识和自信心； 
育人目标： 
1、尊重父母，尊重他人，学会感恩； 
2、做人要老实守信，谦虚好学； 
3、培养孩子勤奋努