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阅读郭沫若的《白鹭》，回答文后题目
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而精品文档
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阅读郭沫若的《白鹭》，回答文后题目
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之
一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好
像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别
的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了
生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？一
一不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
小题1:依据文章内容，填写下表。
画面名称
画面形象
画面特点
白鹭钓鱼图
和谐自然
枝头闲立
悠闲舒适
白鹭晚飞图
黄昏低飞
小题2:文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。
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小题3:评论家晓雪在《关于散文〈白鹭〉》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。
小题4:“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，
并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。
只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命
的涌动。挺拔的大树，蕨蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。
就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有
息。
小题1:水田钓鱼白鹭瞭望图生机勃勃
小题2:略
小题3:略
小题4:“心怀对平凡之美的向往和热爱”、“热爱自然”或“认为点滴平凡中也有美”。“仔
细观察”或“静心体悟”。
.文中从哪两方面写出了白鹭的精巧
.这段话把白鹭比作了什么。
3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？
答案：
.文中从（色素的配合）（身段的大小）两方面写出了白鹭的精巧
.这段话把白鹭比作了（）（）。这道题有问题
..第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？
点明了白鹭精巧、匀称、和谐、平凡、自然、质朴
2、文中比喻、拟人运用精妙，试各举一例。
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3、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么？
4、文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭？
5、文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写？
6、文章第七、八段是分别从什