高中数学第一章集合1.3.2交集、并集教案苏教版必修1苏教版高一必修1数学教案2.doc

文档介绍：.
交集、并集 (2)
( 预****部分 )
一、教学目标
进一步掌握交、并、补集的运算
会运用交集并集的性质解决集合的综合问题
二、教学重点 交集与并集性质的应用
三、教学难点 交.
交集、并集 (2)
( 预****部分 )
一、教学目标
进一步掌握交、并、补集的运算
会运用交集并集的性质解决集合的综合问题
二、教学重点 交集与并集性质的应用
三、教学难点 交、并、补集运算的综合问题
四、教学过程
（一）复****引入
交、并集的性质：
A∩ ＝ ______， A ∩ B____A， A∩B____B；
若 A∩ B＝ A，则 A____B，反之，若 A B，则 A∩ B___A，即 A B ______；
A∪ ＝ ____， A____A∪ B， B_____A ∪ B；
若 A∪ B＝ B，则 A___B，反之，若 A B ，则 A∩ B__B，即 A B ______．
§
交集、并集 (2)( 课堂强化 )
（二）典型例题
题型一 应用交集结果求参数值（范围）
例 1
设集合
x 2 ,2x 1, 4 ,
x 5,1 x,9 若
9 ，求 a 的值 .
.专心 .
.
变式 已知集合 A x | a 1 x a 2 ， B x | x 1或 x 5 ，若 A B ，求 a 的取值范
围 .
题型二 交集、并集性质的运用
例 2 设 Ax | x2
4 x 0 , B x | x 2
2 a 1 x a 2
1 0
⑴若 A
B
B ，求 a 的值；
⑵若 A
B
B , 求 a 的值 .
例 3
若集合 A
x |
x2
ax a2
19 0 ， B x | x 2
5x 6 0
C
x | x2
2x
8
0
⑴若A B
A
B , 求 a 的值 ;
⑵
AB,AC
, 求 a 的值 .
（三）随堂练****br/>1. 已知 A