文档介绍：.
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高中班级班规奖惩办法细则
优秀奖励  
 
：每次加2分。 
：值日组每人每次加1分,。 
,四要上课喊口令。值日生当日未完成任务或效果差者,每次扣1分。
※以下行为值得表彰： 1、连续一周无迟到早退、缺勤 〔1分
2、连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象 〔1分
3、每周劳动积极,工作细致周到 〔1分
4、学****小组学****积极性高,组内每人<1分>
5、 各科作业每得一次A+.〔
6、 每次主动上课积极举手发言者 〔
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7、 每周按时按量完成各科背记任务 〔
高一六班小组合作学****管理办法及奖惩机制
为充分调动学生学****的参与性和积极性,让学生能真正成为课堂的主人,现试行本办法。
一、合作小组的组建：
1．分组：按优、良、中、差生合理搭配,同时兼顾性别、视力、身高、特长等,保证各小组有各学科优秀学生,做到优势与劣势的整合。
2．小组长的选拔：
①组长要有较强的责任心；②组长成绩比较优秀；③组长要有较强的语言表达能力。
3、学科长的选拔：
①学科成绩占优势；②有带头意识；③责任心强。4有一定的组织协调能力。
4、展示积分：,各组组长及时〔每节课后、每天放学前统计小组积分。
二、组内学生评价细则
1、每个组准备七个考评本,组长及各学科长各一本。
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2、学科组长负责学****组长负责管理纪律,一节课一考评,一天一统计,一周一加星。用"正"字统计自己负责的同学一天参与小组合作学****及展示的成绩,排名次。考评共分五项：
〔1完成任务〔课堂,家庭或老师布置的其它如背诵等
①教师、组间评价预****完成情况,按要求完成每人记1分,未完成扣2分。
②教师评价学生作业,获优秀、良好者分别记2、1分,不合格者扣1分,缺交者减2分。
③老师或组长分配的学****任务,及时完成的加1分,不及时不加分。
〔2课堂发言〔鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题：发言一次加一分,得到老师的特殊表扬加二分；
〔3课堂展示〔鼓励各小组成员积极展示自己的才能,替代老师,为同学讲题,点评,大胆阐述自己的观点等：展示一次加一分,有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；
〔4组内讨论：积极参与组内讨论的,一节课1分,表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
〔5违纪
①上课迟到或早退,每人次减1分。
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②在小组学****过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的扣除2分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定,一节课结束后由学科长记录。
课堂表现计分由各任课教师监督,各科课代表和小组长执行,每节课随堂记录,下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。
〔1、学****表现最好,但是纪律最差的不能当选最优秀学生。
〔2、组长每周一总结,找出每组学****问题,确定下周努力方向,并给表现最好的学生家长打报喜或者写喜讯,同时给问题学生家长取得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。
〔3、每个组表现最好的学生期末评"合作学****之星"加上三票,第二名加上两票,第三名加上一票。
三、奖励办法
在全班评选课堂学****优胜小组
1、优胜小组标准：声音洪亮,展示准确,表情大方,文明守纪。
2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价,记录在册。
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3、在单元测试,期中,期末考试中,几次考试平均分加上组内学生在年级进步分,分数最高的小组是本学期最优秀小组,小组组长为最优秀组长。〔每进步5名加1分,退步5名减去1分
小组学****评价标准：
1. 组员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。
2. 自主学****主动、认真、投入地完成学****提纲要求的内容,并保持组内的安静。
：组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言面广,有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
4. 展示：参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示；板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,条理清楚,见解或方法独特、有新意。
5. 组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。
6. 善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。
7. 组内"兵教兵"结对明确,成员间互相帮助,主动为学****有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。
8. 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改,并及时做好记载。
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