文档介绍：
递上齐冠，女孩子那么为递上发簪后，跪拜稽首(在古代，向长辈行跪拜大礼，表示敬重，伸腰及股为跪(股为大腿)，以头着地为拜，跪时前身往前略屈，将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)
然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。)
(2)开笔礼，是中国传统文化中，对孩子起先识字****礼的一种启蒙教育方式，表示孩子进入学堂，起先由启蒙教师讲授人生哲理，并传授读书写字。开笔，俗称“破蒙”。
孩子着汉服，上台走向教师面前行揖礼(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下)，教师协助前来行礼的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一个精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理，是知书明理的第一步。)
教师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印，启智。(点朱砂，开笔礼必行的一部，启蒙教师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣，称为“开天眼”，“痣”通“智”，意味开启才智，以此寄予美妙的愿景。)后递上竹简，(竹简(或书法卷轴)，意味学问、文化的传承，写一些关于祝愿的话语，由孩子带回去保存。)
(3)向孔子行礼，由启蒙教师带着走至孔子画像前，凝视孔子像，由启蒙教师说：“行礼”，孩子行鞠躬揖礼，屈身面对孔子像，教师同行此礼，以示表率和敬重师尊。
(4)在全部礼毕之后，孩子由家长带着回到自己的位置，等候活动的进展。
5、(16:40-16:50)教师舞蹈(内容自行设定。)
(16:50-17:00)活动完毕，主持人致辞。
活动为幼儿园全体教师共同参加，给与孩子和家长体验优秀传统文化“孝”文化及幼儿园的孩子在教师的带着下体验了中国古代读书人成长过程中的首次大礼———“开笔礼”。
活动要求及留意事项：
1、教师须帮助家长保证孩子平安，因关系到孩子成长问题，只能中、大班(4-5岁)孩子参与，
2、参加活动的教师、家长以及孩子必需严格遵守活动支配，不行私下随意走动，以防出现意外。
#509511幼儿活动方案亲子教育3
一、活动目标：
1、让家长更好的了解本学期班级中的根本状况、详细措施以及各项工作支配;
2、引导家长有效地协作老师做好幼小连接工作;
3、向家长建议性的讲解入小学前的各项打算事项。
二、会议时间与内容：
三、会议前的打算
1、各班家长会发言稿的打算
2、家长会发言稿的沟通
3、家长会通知、签到表的打算
4、年段与班级家长会方案的制定
5、幼小连接报告
6、各会场布置状况的检查
四、家长会内容：
家长会，是“告知”与“倾听”!是与家长携手，以期做得更好! 在家长会上，作为大班的教师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面开展，教师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭教育实力的提高赐予哪些协助???我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应协助???
1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体开展状况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、观看幼儿早操
3、观看幼儿跆拳道
4、亲子活动：母亲节亲子活动
5、家长互动
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