教研质量提升材料.docx

文档介绍：美术教研质量提升材料
2015 2016学年度（下）
伊通满族自治县第二十中学校
2016年5月20日
美术教研质量提升材料
为了全面落实美术学科课程标准理念，实施进修学校确定的“主 题教研文化策略
”。我校美术学科积极响应美术教研质量提升材料
2015 2016学年度（下）
伊通满族自治县第二十中学校
2016年5月20日
美术教研质量提升材料
为了全面落实美术学科课程标准理念，实施进修学校确定的“主 题教研文化策略
”。我校美术学科积极响应号召，美术教师鲍金平自 己设计一节适合农村美术教育的“玉米重生记”，得到进修学校教研 员的高度赞扬，并且鼓励她大胆改进，给全县老师做个榜样。
经过自备、集备、课堂实践以及课后的评议，鲍老师虚心听取大 家的建议，积极做出调整，最后在学校教研实践课上得到领导老师的 好评。
根据全县教育教研工作的整体部署，于今年4月15日在我校举 行全县“有效整合课程资源，激发学生兴趣”的美术学科教研活动。 通过鲍老师的兴趣培养、细节讲解、范作引领、展示成果、评价亮点 等新颖的教学方法，使整节课的学生都保持这高度的积极性，主动动 手动脑的能力大大提高，不但完美完成了教学目标，而且得到了教育 系统各级领导的高度评价，以及同学科老师的认同，为农村美术教研 指引了方向。
鲍老师这节全县美术教研公开课，不仅为我校取得了荣誉，同时 也证明了我校在教研方面已经有所成就。我们全校教师也一定会团结 互助，开拓进取，为我校的教育教研工作再上一个新的台阶而努力奋 斗。
音乐教研质量提升材料
2016
2017学年度（上）
伊通满族自治县第二十中学校
2016年9月30日
音乐教研质量提升材料
根据县进修学校对本年度教学工作的总体部署，结合我校教研工 作的具体要求，以“精讲多练”的教学模式为指引，音乐教师赵雪洁 主动承担起教研公开研讨课的重任，设计的《雪绒花》给人耳目一新
的感觉。
赵老师这节课的主旨是让学生在