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课后素养落实(十)平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举.docx

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课后素养落实(十)平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举.docx

上传人:蓝天 2022/2/17 文件大小:107 KB

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文档介绍:课后素养落实(十)平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举

(建议用时:40分钟)
[♦组 基础合格练]
一、选择题
在/XAB。中,若(CA+CB)-(CA-CB)=0,则)


△ ABC所在平面内的一点P满足去+2 PB+PC=0,则Sapab : Sapac : Sapbc=
()
B. 1 : 2 : 1
A. 1 : 2 : 3
c. 2:1:1
D. 1:1:2
B [延长PB至Q,使得而=2而(图略),于是有B4+P£)+PC=0,即点P是
的重心,依据重心的性质,有SAPAD = s4PAC = ,得&响:S/XPAC : SvpbC
= 1:2:1.]
(多选题)点。在△4BC所在的平面内,则以下说法正确的有()
+OB+6c=0,则点O为△ABC的重心
(— —、
AC AB
0B-
(—
BC
MAC| \AB\J
"I
BA
IBAlJ
=0,则点。为MBC的垂心
若(OA+OB) AB=(5b+OC)-BC=0,则点。为△A3。的外心
若OA OB^OB OC=6c OA,则点。为△A3。的内心
AC [选项A,设。为BC的中点,
由于 OA=-(OB+OQ = ~2OD,
所以点O为3。边上中线的三等分点(靠近点£>),
所以点。为△A3C的重心,故A正确;
AC AB — —
选项B,向量一,—分别表示在边AC和AB _L取单位向量如,和AB',记它们的差
\AC\ \AB\
是向量2?' C',
(— 一、
,,-AC AB
则当 OA- =0,
l|AC| \AB\)
(— —、
> bc BA.
即OA±B'C时,点。在ZBAC的平分线上,同理由。B- =0,
W IW
知点O在ZABC的平分线上,故点。为△ABC的内心,故B错误;
选项C, OA+OB是以汤,岳为邻边的平行四边形的一条对角线,
而|A3|是该平行四边形的另一条对角线,
ab-(6a+ob)=o表示这个平行四边形是菱形,
即I枝ii=l亦I,同理有i6bi=ioci,
于是点。为△ABC的外心,故C正确;
选项 D,由OA-OB= OB-OC^OA-OB~OB-OC=0,
/.OB (OA-OQ=0,即OB CA=0,
:., OC±AB.
:.OB±CA, , OCLAB,即点O是AABC的垂心,.]
如图,四边形ABCD的两条对角线AC与BZ)相交于点O,且OB=2OD, AC=2,过 点。作DELAC,垂足为E,若DEDB=6,则四边形ABCD的面积为.
D
3^2 [如图所示,作BF_LAC,交AC于点F,设。O=x, ZEDB D
=0, DE=h,贝']cos 6=\ 因为 D E-D B =6,所以 D ED B =/?-3x-cos h r-
6>=/?-3x--=3/z 求〉与x的关系式;
若成\L疏,求x与y的值及四边形ABCD的面积.
[解](l)・.・AD=AB+3C+CQ=(4+x, >—2),
...由无〃互),得 *3一2)=y(4+x),
=6,得/?=".因为 BF LAC, DE LAC, ZDOE=ZCOB,
所以△ DOE^/\BOF,又 0B=20D,所以 BF=2h,所以 S 四边形ABCD =|x/iX2+|x2/zX2 = 3V2.]
中,AB=2, AC=4, ZBAC=60°, F 为线段 AC ,贝\\PB-PC 的取值范围是.
r 9 n —
-4, 4 [AABC 中,AB=2, AC=4, ZBAC=60°,设 PA=x, %e[],则PB PC=
2
(B4+AB)-PC=B4-PC+AB-PC=x(4-x)cos 180°+2(4-x)cos 60°=x2-5x+4=(x-t| 一不 由
5 .-
、E[0,4],知当 x=2时,}
4
9-4,
故P~B P~C的取值范围是
[C组拓广探索练]
如图,庙=(6,1), BC=(x, y), cb=(-2, —3), ^.BC//AD.
OH。I——f<N寺+』+rkH (m——f)(I) + (z——.r)(9+x)& oHaguy 既kQg Tuy-® A— A— A— A— •(s—fei—x)ua+uguag ・(I+f .g+^Hug+gyHuy •史唳^-®(a
A A A A A A
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