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惠崇春江晚景教案设计
教学目标：
，从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。
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惠崇春江晚景教案设计
教学目标：
，从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。
，理解诗句的意思。
、背诵两首古诗并会默写。
教学过程：
第一课时
学****目标：
学****第一首诗《惠崇春江晓景》，理解诗句的意思，背诵古诗。
教学步骤：
(一)出示《春江晓景》图，简介背景，揭示课题
。惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物。
《春江晓景》图，这是惠崇画的一幅画。
：
苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。
(二)自读诗句，初步理解诗句的意思
，勾画不理解的字、词，借助工具书自学。
，扫除障碍。
。
(三)深入探究，引发学生展开想象
。(节奏、语调、语速)。
。
(1)认识蒌蒿、芦芽、河豚。
蒌蒿：长在洼地的一种野草。
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芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。
(2)抓住诗中具体景物，展开丰富想象。
①边吟诵，边想象画面。
②用自己的话描绘画面内容。
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明确：桃花