文档介绍：高效时间管理培训讲义主讲人:。在最接近你实际情况的那个椭圆里打勾。。,尽管我知道它们并非必须的。。。。。,上面写有接下来几周中我需要处理的小事情和工作任务,并为它们设立了优先排序。。。。。。,容易的或者有兴趣的工作。。,我记录我是怎样花费时间的。,并寻找办法提高我的成绩。,并试图马上处理大量事情。。。。,包括具体的目标,活动和优先排序。、优先排序和活动。。,我给控制不了的意外事件留出时间。。,倾向于从一个任务跳到另一个任务。,并按照逻辑次序安排活动。。,我总能安排一个人独自的时间,没有打扰。。,这样避免了在一天中多次打扰别人。。,而不是凭其自然去打扰别人。。,有些会议甚至是不必要的。。。。。、简化或改善的方法。,并保持适当跟踪。。。,应该更整洁些。,因为这比委派更快更方便。。。。,我会马上提出任何对澄清细节有必要的问题。。,我往往等到最后一分钟。、好时间来处理创造性的工作。。。。,以便我能有所改进。。。。42、优先排序学员将会学习如何排定他们的目标次序。同时将明确“优先排序”的定义,确定他们职业目标的优先排序并能区分“重要的事、急迫的事、可以委派的事?”。?。。:A=必须做;B=应该做;C=可能做;D=委派他人做/省略不做优先排序设定练习下面是一张本周的工作列表。用坐标图将下列工作分类。A1,A2,A3,B1,B2,B3,C1,C2,C3等等。A=必须做,B=应该做,C=可能做,D=委派他人做/省略不做。你必须从中选出5项优先排序最高的工作。你是一家小型销售办事处的经理。你要向上司汇报工作,你也有一个秘书来帮助你处理事务,你精于委派。周五,你要向董事会作一个关于经营状况的重