动物聚会反思.doc

文档介绍：《动物聚会》
这节课我通过到农场里参加小动物的聚会这一童话式的活动为主线而贯穿整个教学过程，由于从学生喜欢的童话故事为切入点，抓住了学生的心理年龄的特点及心理需求，因此从课堂一开场孩子们就产生了极大的热情和兴趣，为课堂教学的顺利进展打下了《动物聚会》
这节课我通过到农场里参加小动物的聚会这一童话式的活动为主线而贯穿整个教学过程，由于从学生喜欢的童话故事为切入点，抓住了学生的心理年龄的特点及心理需求，因此从课堂一开场孩子们就产生了极大的热情和兴趣，为课堂教学的顺利进展打下了良好的根底。每一个环节学生都能主动的参和进来，通过自已的观察、分析、考虑，最后轻松自然地获取了知识，同时还在各种形式的节目中运用自已所学的知识来解决实际问题，表达了新课标“玩中学”带来的无限快乐。当然，本节课还存在着一些缺乏，学生的观察不够仔细，而且老师在问问题时，说得不够详细，孩子们表达自已的观点时有困难；尤其是在送礼物的那个环节中，许多孩子不理解是什么意思，导致后面的课堂纪律有点混乱，看来对于培养学生认真倾听的好习惯还有待加强。