文档介绍：我心目中的好老师
姓名
陈元安
性别
男
年龄
42
学历
本科
职称
二级
教龄
19
职务
所任学科
历史
课题名称
做个好老师
学生作业
我最喜欢的老师
——八年级（12）班陈元安老师
一我心目中的好老师
姓名
陈元安
性别
男
年龄
42
学历
本科
职称
二级
教龄
19
职务
所任学科
历史
课题名称
做个好老师
学生作业
我最喜欢的老师
——八年级（12）班陈元安老师
一个对时间敏感，对历史熟记于心，有一套和其他老师所不同的教学方式，他就是我最喜欢的——历史老师陈元安。也许是爱屋及乌吧，因为对历史的好奇，让我喜欢每一个教历史的老师，但也许是他的教学方式，让我更喜欢他这个教历史的老师，和让我更喜欢历史。我感慨中国的历史，我也好奇于世界的历史，因为这是一种探究形的永无止境的东西。
世界历史的深远，让我产生一种一览而全的欲望。例如英国——大不列颠岛由北爱尔兰等几个部分组成的历史，美国由无到有产生军队的历史，石油金融危机等等一切曾在我眼前掠过的字眼，我真得很想一览它们的庐山真面目。当然，我也就希望他能继续教我们历史，让我继续保持对历史的兴趣，让我更衷爱于历史。
当然，假设仅仅因为他的教学方式就喜欢他，那么这个措辞也未免太牵强了些。重点在于，他也作为一位
老师，但我却从未见他发过一次脾气。即便我们班的成绩从前几名跌成倒数，他也照旧沉着，照旧鼓励，照旧信任，心平气和的对我们讲解题目讲道理；曾经我为组员对学****无所谓的态度发脾气时，他也劝诫我冷静，宽容对待各有不同的组员。
他的劝诫，让我在日后的反思当中，明白了我们就是一个整体，一个不可分割的统一的整体，而一个作为指导者，我应该沉着的面对他们的小脾气，小错误，就像他沉着的面对我们的懒惰，我们的失误一样，尽管我在情绪这一方面没有他那么高的造诣，但从那以后我也收敛的那么一点点。至少我不再独断独行，学会去谅解一下他们。
同时，他的谦虚，也是一个不可否认的优点。在他对自己写出来而产生疑心的知识点时，他会要求我们翻书，证实那个知识点。也许他的行为，正好证实了历史的严谨，历史的严密。
也许他还有许多被我遗忘，没让我看见的优点，但无可置疑，我始终认为他是我在初中阶段最喜欢的老师。也许我不是他最得意的门生，但我始终认为我可以在他