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幼儿园中班安全教案：不跟陌生人走
［活动目标］
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信粉笔画好斑马线。
过程:
一、老师出示“人行横道”标志，提问：
1、你见过这个标志吗？你在哪里见过？
2、这是什么标志?它有什么作用？
3、当你看见这个标志时，你应该怎么做？
二、分组活动：请幼儿看《健康》第27页，,想一想是在什么地方见到的。
三、了解标志
1）如果违反了交通规则会发生什么危险？
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2)马路上来来往往的车辆真多,很容易发生危险,那么谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁在协助管理?
3)马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则,你还知道哪些标志吗？
4）小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过马路，遵守交通规则。
四、欣赏儿歌：《马路上》
五、游戏:看谁又快又对
1）教师任意说出《健康》第27页上交通标志的名称,让幼儿迅速指出对应的标志;
2）教师出示大的交通标志,请幼儿说出交通标志的名称。
六、游戏:快乐的小司机
附：马路上（儿歌）
大大的马路宽又平,车来人往忙不停.
红灯这了车辆停，绿灯亮了赶快行.
要过马路怎么办？斑马线上快步行。
不翻栏杆不玩耍,交通规则要记清。
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做做贴贴安全标记一一幼儿安全教案
目的：
1、通过制作安全标志,粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。
2、初步懂得避开危险物，不做危险动作. 准备：安全标志一个、蜡笔、纸。
过程：
（一） 讲讲： 1． 出示安全标志 a． 小朋友，这是什么？ b． 这是安全标志，有了这个标志，可以提醒大家这个地方要小心。 c． 这是警告标志，有了这个标志，代表这里有电，要小心!不要碰。 d． 上个月，孙艳小朋友在厕所摔了一跤，如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶，就不会摔跤了. e． 现在我们把这个标志贴在厕所门上，提醒大家小心好不好？（请一幼儿去贴） f． 我们教室里还有许多需要提醒的地方，大家动动脑筋自己来做一个安全标志。
(二) 做做: 1． 幼儿设计制作，老师巡回指导，重点提醒园点在下方. 2． 鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志. 3． 帮助个别完成作品。 [中国：］
（三) 贴贴： 1． 贴到你认为不安全的地方。 2． 请幼儿说说自己设计制作的标记,为什么贴在这里？ 3． 我们幼儿园还有许多需要提醒的地方,以后，我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友，好吗？
幼儿园中班安全教案:让宝贝安全的玩
活动目标：
1、进步幼儿的自我保护能力.
2、培养幼儿辨认游戏时辨认安全和危险的能力。
活动预备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点：
一、导入活动，引出话题
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，