孙吉个人专业规划.docx

文档介绍：个人专业开展规划——模板
姓名
孙吉
性别
女
年龄
26
学历
本科
职称
无
教龄
2年
职务
无
所任学科
小学语文
课题名称
个人三年规划
个人三年开展规划
个人专业开展根底
本人于2020个人专业开展规划——模板
姓名
孙吉
性别
女
年龄
26
学历
本科
职称
无
教龄
2年
职务
无
所任学科
小学语文
课题名称
个人三年规划
个人三年开展规划
个人专业开展根底
本人于2020年从教语文工作，在这两年中虽然没少参加各级教育培训，但是都没什么大的进步，在教学中还是有很多缺乏之处，究其中的原因，理论功底不扎实，一直以来我都侧重于学生成绩的进步，很不擅长总结；其次，教学缺少新意，创新意识还不够；最后，缺乏耐性，对学生的心理状态、特征等认识不够，不利于自身教学的开展。因此，为了自己在学习工作中得到更好的成长，要明确方向，在各方面不断进步。
个人专业开展目的
1．加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2．在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。
3．在教学方式中继续探究“自主、合作、探究”的学习方式，形成个性化的课堂风格。丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。
详细措施
1、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循"以人为本"的管理原那么，树立良好的班风和学风，增强自己的调控和管理班级才能。
2、多听校内、校外的老师公开