文档介绍：优秀教师述职报告
优秀教师述职报告 1
从教 10 多年来， 我热爱党的教育事业， 坚持四项基本原则，拥护党的路线、 方针、政策，有正确的政治立场。 遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从
作) 、科技品牌阵地 ( 汽车创意博览苑 ) 的一年。一年来，为达到设定的目标。我积极组织策划实施，从硬件到软件，做了大量的
工作。本人乐意承担了 《汽车模型创意制作》 校本教材编写工作，
积极主动承担了嘉定区头脑奥林匹克中心组研讨课 《纸桥搭建》。暑假期间，本人精心组织策划了 ____安亭小学头脑奥林匹克亲子擂台赛。本人还放弃休息时间，充分发挥社会资源，免费引进二
手车作为汽车创意博览苑标志， 收集各种汽车配件， 充实科技品牌阵地。其次，本人依托科普基地，组织学生深入开展汽车科技知识。
9 月份，我组织学生参加了由上海汽车博物馆承办的全国科普日启动仪式“暨”坚持科学、走进低碳生活“主题推介会。
我校学生所展示的科普环保创意作品， 深深地吸引了上海同济大学汽车学院的学生，并获得了专家的一致好评。
优秀教师述职报告 3
从执教的第一天起， 就要求自己的举止行为要更加规范， 因
为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人 , 即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，
师生之间就能处于一种和谐的状态， 许多事情便迎刃而解， 热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论
成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信， 走出自我评价的误区。 人的感觉是相互
的，教师的真诚学生是能感受到的。 尽到教书育人的职责，光
有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观
规律，学****新课标 , 正确运用教学规律， 能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、 有效的教育方法， 靠自己不断地学****br/>不断地摸索才能得到。 本学年度，本人任教二年级数学。二年
级学生年龄小，自制力差，学****时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度。
经过本人不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学****br/>不断钻研新课标，还通过上，接受学校培训等渠道，不断学****新
的教育思想和理念。 只有遵循学生心理活动的规律， 把学科特点
和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教
师用传统的“老师讲，学生听 ; 教师问，学生答，动手练”进行
教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学****的兴趣。
通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点
1·数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学****兴趣 ; 教学语言生活化， 让学生易学易懂 ; 让学生把生活中的数学故事记录下来， 成为一篇优美的数学日记， 让学生感受
到生活离不开数学，生活中处处有数学。
2·积极开展小组互助的学****方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练****课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学****的知识。
3·开展适当的竞赛和游戏活动，提高学****热情。 适当开展竞赛，是激发学生学****积极性的有效手段， 小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学****br/>竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬， 利用这种心理可以使学生学****兴趣和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显
身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛 ; 可以分男女同学比
赛; 可以分小组比赛 ; 还可以将学生按能力分组比赛， 使每个学