文档介绍：人美版美术四年级下册《降落伞》
元疃学区中心学校 执教者：洪丽
学情分析：灵敏运用适宜纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
教材分析：本课属于“造型•表现”系列，通过本课教学，简单理解降落伞的原理，在制作小小降落伞
人美版美术四年级下册《降落伞》
元疃学区中心学校 执教者：洪丽
学情分析：灵敏运用适宜纹样的装饰方法并设计制作降落伞。
教材分析：本课属于“造型•表现”系列，通过本课教学，简单理解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中，初步理解适宜纹样，体验适宜纹样的的美感，学****设计和绘制适宜纹样的根本方法。让学生在美术活动中，灵敏运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。
一、教学目的：
1、知识和技能：学****设计和绘制降落伞的根本方法，简单理解降落伞的原理和用处。学会用多种材料制作降落伞。
2、过程和方法：搜集资料来理解降落伞，灵敏运用不同材料及装饰来制作降落伞。
3、情感态度价值观：通过学****制作降落伞，培养探究学****的才能。
二、教学重点：
理解降落伞构造，利用身边可用材料，学****设计和制作一个别致的降落伞，在游戏中理解降落伞的根本原理和用处。
三、教学难点：
降落伞的制作及装饰效果。
四、教学用具：
老师用具：不同材质做好的作品，剪刀、双面胶、透明胶带、一次性纸盘，装饰用彩纸，线绳，一件小重物。
学生用具：课前搜集降落伞的相关资料，剪刀、双面胶、透明胶带，比较薄的纸、布、塑料等适宜做降落伞的材料，装饰用材料，线绳，一件小重物。
五、教学过程：
（一）组织教学
（二）导入新课
同学们，告诉大家一个好消息！待会下课，我想请同学们来场手工制作降落伞比赛，你们想参加么？但是参加的选手要带上自己设计制作的降落伞。
师：你想拥有一个属于自己的降落伞么？
这节课，我们就来学做降落伞。板书课题
（三）讲授新课
1、理解、分享搜集的降落伞资料。小组完成。
要制作降落伞，首先我们要理解它。课前老师分组请学生搜集降落伞的相关资料。
Ａ、降落伞的起源和开展
请相应小组代表介绍
Ｂ、降落伞的原理
请相应小组代表介绍
Ｃ、降落伞的分类
请相应小组代表介绍
Ｄ、降落伞的用处
请相应小组代表介绍
感受起源，理解原理，理解降落伞的种类，知道降落伞的用处。
师总结。
2、初步感受降落伞的形，色
（1）找一生上台画降落伞，生总结降落伞组成
分：伞面、伞绳、重物三部分。师板书
（2）欣赏降落伞现实图片
总结：形状（圆形、长方形、圆锥形）
颜色：鲜艳，靓丽，五彩缤纷……
3、分析书中降落伞外形及装饰
生活中的降落伞多姿多彩，但是有同学做出了比这更新奇漂亮的降落伞，我们赶紧去看看吧！欣赏书本25页。
你又发现了有哪些形状的降落伞？
生：正方形，六边形
他们的降落伞漂亮么？
感受不同伞面形状，感受装饰效果
4、老师演示制作降落伞的步骤
师边制作边讲解注意事项，强调伞绳一定要系正，保持平衡，这样下降时才平稳。最后调整线绳的位置并添加重物，根据下降速度调整重量。
请学生总结制作步骤。师板书步骤
（1）构思
（2）制作伞面
（3）连接伞绳
（4）添加重物
（5）装饰
（四）、学生制作
我们对降