文档介绍：第五部分 班主任工作
一、班主任工作单列。
二、正、副班主任的工作绩效根据学校的班主任考评细那么对所在班级进展量化考核，并根据考核积分来划分为三个等级。
三、班主任费从每期绩效工资的总额中拿出6%，按各班工作积分的等级分配金额，第五部分 班主任工作
一、班主任工作单列。
二、正、副班主任的工作绩效根据学校的班主任考评细那么对所在班级进展量化考核，并根据考核积分来划分为三个等级。
三、班主任费从每期绩效工资的总额中拿出6%，按各班工作积分的等级分配金额，正、副班主任按70%、30%分配。
四、详细考评细那么如下:
班主任考核细那么
为进一步进步教育教学管理程度，全面提升教育教学质量，实在发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、标准化，特制定本细那么。
(一)考核方法
1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分，各占50%。
2、班主任常规工作考核积分，采用得分制和扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核积分为班级综合考核得分。
3、班主任考核得分＝班主任常规工作考核积分×50%﹢班级工作成绩考核积分×50%。
(二)班主任常规工作考核内容
1、认真完成《班主任工作手册》（10分）
学期初做好班级工作方案；成立班委会组织，并每月至少召开一次班委会，做好记录；学期末做好班级工作总结。按时上交且质量高得10分，不按时上交扣3分，不交扣10分。
2、班级文化（10分）
学期初师生共同制定班级名片（班名、班徽、班训、班级口号、班级公约等）；设有卫生角，卫生用具要求挂起来，室内不摆放大扫帚；设有图书角，图书摆放整齐，有图书目录、借阅制度和借阅记录；学习园地、评比栏、成果展示栏等定期更换；办好黑板报；桌凳摆放整齐；课桌上物品摆在左上角，课桌内左书右本，文具放中间，起立主动把凳子放在桌子下边；地上无纸屑，墙壁无污痕，桌椅无刻画，卫生无死角。按年级每月由学校组织一次评比，获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校评比结果为根据）
3、家访活动（10分）
根据学生家庭信息，制定本班家访活开工作方案；每学期至少完成15个学生家庭的入户家访工作，对特殊学生要进展屡次家访，并做好记录。缺一次扣1分。
4、各种活动（10分）
能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，根据学校情况，开展好迎国庆活动、庆六一活动、运动会、各种主题活动等，做到组织得力，到达效果良好。获团体一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。
5、做好期末评定工作（10分）
做好学生成长档案的完善；学期末对学生进展综合评价，填写好评语；评选出班级“优秀学生”、“优秀班干部”等。根据完成情况分四类：优秀10分、良好8分、合格6分，未合格不得分。
6、班主任会议（10分）
能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。
7、临时性任务（10