文档介绍：论点和论证方法
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论点，是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
什么是论点？
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论点通常是一个陈述性判断语句。直接表明作者主张什么，反对什么。
论点慎,不能自命不凡.
学习中不可盲目自信。
扎下根去学习，才能有成果；
浅尝辄止最终会自尝苦果
学习应当注意积累，循序渐进；
循序渐进是学习的规律
简单的类推必然导致失误
良好的开端是成功的重要保证
学生应当尊重老师，重视老师的作用。
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⑵从家长的角度：
家长对孩子不要听之任之。
家长要关心重视孩子的学习。
凡事须先考察研究，不可随便轻信他人
家长应信任老师，尊重老师。
⑶从教师的角度：
教师要讲究教学方法。
教师要提高教学艺术。
要教会学生知识，但更要教会学习规律。
教育学生，须先端正其态度
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墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了……
（1）从正面的角度提出论点。
（2）从反面的角度提出论点。
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正面：
⑴时刻记住自己的梦想，不管有多少困难。
⑵失败乃成功之母。
⑶要坦然面对困难。
⑷不经历风雨，怎能见彩虹。
⑸不怕没有结果，就怕没有过程。也可以用：“只有好过程才有好结果。”
⑹成功的奥秘在于坚持不懈的奔向目标。
⑺害怕失败比面对失败更可怕。也可以说“面对失败比面对成功更可贵”。
⑻放弃才是最可怕的。
反面：⑴放弃也是一种美。 ⑵失败后要换个角度思考，不要钻牛角尖。
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当我们漫步花园，随处可见小蜜蜂飞来飞去忙着采花。你可知道蜜蜂酿一公斤蜜，需采花百万朵，，那蜜蜂就得飞45万公里，几乎等于绕地球12圈。蜜蜂各尽所能，分工合作，终日忙碌，可索取于人类的极少，贡献给人类的极多。
根据材料从多个角度提出论点。
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（1）从蜜蜂采花酿蜜的行程看，可提出论点
（2）从蜜蜂采多种花才能酿出佳蜜的角度，可提出论点
（3）从蜜蜂索取于人类的极少，而贡献给人类的极多的角度，可提出论点
（4）从蜜蜂分工合作，各尽所能的角度，可提出论点
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（1）勤劳才有收获；
（2）多积累才能多运用；
（3）不在乎收获多少都要努力付出。
⑷每个人应发挥个人优势，才能得到一己之地。 ⑸人生的价值在于付出而不在于索取。
⑹集体中要团结一致、目标一致。
⑺团结就是力量。
⑻团结合作是事业成功的保证；
⑼通往成功的道路是艰难、遥远的；要有坚持不懈的精神。
论点可以用自己的话表达，也可以用经典的句子来表达。提炼论点可以从正、反两方面，也可以从多个角度。
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议论文怎样讲道理
1、举事例 举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。
举例是用来议论说理的最为普遍的一种论证方法。常言道：“事实胜于雄辩。”不过，选择论据材料时应注意这几点：第一，论据要真实；第二，论据要典型；第三，论据要充分；第四，论据要新鲜。
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举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：
著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉？经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。
这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事。
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