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人教版初一下学期生物复习提纲.docx

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文档介绍:20XX 年人教版初一下学期生物复****提

中学生物学教学 ,是普及人类生命科学知识、培养生物科学
方面的研究型人才的基础。 下面小编为大家整理的人教版初一下
学期生物复****种生理活动都离不开水。
无机盐:构***体组织的重要材料, 如:钙、磷(构成骨骼和牙齿 )、铁 (构成血红蛋白 )
2、消化和吸收
1)消化系统的组成
消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门消化系统 消化食物和吸收营养物质等
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂
肪消化
2)小肠的结构特点:
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造 (由内向外 ):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
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小肠适于消化、吸收的特点: 1)最长 ;
2)内表面具有皱襞和小肠绒毛 (大大增加了消化和吸收的面
积);
3)小肠绒毛内有毛细血管、 毛细淋巴管, 绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 这种结构有利于吸收营养物质 ;
4)有各种消化液。
3)食物的消化: 在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分
的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化: 通过各种消化酶的作用, 使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液 )
淀粉的消化 (口腔、小肠 ):淀粉 麦芽糖 葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液 )
蛋白质的消化 (胃、小肠 ):蛋白质 氨基酸胆汁 (肝脏 ) 酶 (肠液、胰液 )
脂肪的消化 (小肠 ):脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸
4)营养物质的吸收: 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
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消化道各段对营养物质的吸收:
胃:少量的水、酒精 (非营养 )
小肠 (主要的吸收场所 ):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、
大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管 ( 淋巴管 血液循
环)吸收 ;
其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠:少量水、无机盐和一部分维生素
3、关注合理营养和食品安全
1)合理营养 按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物 (平衡膳食宝塔 )
2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物 (馊饭菜、发芽的马铃薯 )
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净
人教版初一下学期生物复****提纲:人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔 咽喉气管支气管
呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气
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肺:气体交换的场所
2)、肺
(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都
很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和
肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大
和回缩 形成压力差
吸气和呼气
体内气体的交换:
(1)原理:气体的扩散作用
二氧化碳
(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
氧气
氧气
(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞
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二氧化碳
3、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康
极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
人教版初一下学期生物复****提纲:人体内物质的运输
1、流动的组织 - 血液
1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、

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