文档介绍：.
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某某学校目标考核办法〔试行
第一章 总则
第一条 为了强化工作目标考核的导向力与执行力,切实履行岗位职责,激发广大教职工的工作热情,保障学校发展战略及年度各项工作目标实现,结合实际,特制定本办法。
第二条 学校年以聘用合同和岗位职责为主要依据,注重从课时的数量和质量、发表论文的数量和质量、科研课题的数量和质量、教改创新的情况、精品课程和教研团队的建设、专业带头人的作用、对社会、行业的服务情况以及传帮带作用的发挥、招生等方面进行学期考核,二个学期加权平均后即为教师个人年度考核分值,详见附件6.
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〔五班主任。以班主任的岗位职责为主要依据,注重职业道德、爱岗敬业、服务质量、工作实绩、班级团队、学生素质等方面的考核,对责任事故按学校有关认定办法执行,详见附件7。
〔六招生老师。以年度招生任务完成为主要依据,注重生源质量、学生流失、招生服务等方面考核,详见附件8。
第十五条 加减分项目按照本办法第十条、第十一条执行。
第五章 考核方法
第十六条 目标考核指标体系
〔一日常考核细则,见附件1
〔二部门年度目标考核结构体系,见附件2
〔三职能部门年度目标考核指标体系,见附件3
〔四教学系年度目标考核指标体系,见附件4
〔五班主任年度目标考核指标体系,见附件5
〔六职员以上干部年度目标考核指标体系,见附件6
〔七专任教师年度目标考核指标体系,见附件7
〔八招生工作年度目标考核指标体系,见附件8
第十七条 部门年度考核
部门按照《学校年度工作目标分解表》,结合部门岗位职责,填写部门年度工作评价表,部门主要负责人述职年度工作,全体教职工和考核领导小组在此基础上按指标体系进行考核、评定。
第十八条 个人年度考核
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个人结合岗位职责和目标责任考核指标体系,写出年度工作总结,并进行自我评价,各部门按学校和本部门制定的指标体系进行对应考核〔含聘用人员。
第十九条考核的步骤
〔一每年的12月底,由考核办下发通知,各部门据实填写《部门目标任务完成情况一览表》、《部门年度工作自评表》,与佐证材料一起报相关职能部门和分管领导审定后,报考核办。
〔二相关牵头职能部门根据《部门目标任务完成情况一览表》统计核查年度目标完成情况,填写《学校年度工作目标完成情况统计表》；考核办汇总各职能部门上报的数据,得出年终部门目标考核结果。
〔三相关职能部门负责对各系部工作业绩考核,考核办负责对各部门日常工作考核和领导小组对各部门的考核统计汇总。
〔四满意度评价。行办负责对部门的满意度测评；政工人事部负责对职员以上干部的满意度测评和党建工作考核；教务部负责对教师的教学效果满意度测评,学生工作保卫部负责对班主任满意度测评。
〔五考核办审核、汇总、计算各部门综合成绩,报考核领导小组审议。
〔六在确定出部门考核成绩的基础上,政工部负责汇总个人考核成绩。
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〔七党政联席会审核并确认各部门和各层次人员的考核结果。
〔八党委会研究审批各部门和各层次人员的考核结果。
〔九公示考核结果。年度考核结果在办公系统进行公示。
第六章 考核标准
第二十条 部门年度考核分为优秀、合格、不合格三个等次。
〔一优秀：按照目标责任考核得分对教学系部、各职能部门进行排名,原则上部门目标考核得分在同类单位前30%的为优秀。
〔二合格：除优秀和不合格考核等次以外的部门确定为合格。
〔三不合格：部门目标责任考核达不到60分或出现"一票否决"情况的,定为不合格。
第二十一条 个人年度考核根据考核结果,分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
〔一优秀：分兼职老师、职员、班主任、工人四个类别,原则上个人考核得分在同类人员前15%的为优秀、考核得分在同类人员前16%—30%的为先进。副科级以上干部按照部门正职、副职分别进行排名。
〔二不合格：个人考核得分达不到60分的,或出现"一票否决"情况的,或具有市人社局规定的不合格等次五种情形之一的,定为不合格。
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〔三基本合格：个人考核得分连续两年在同类人员后10%的或具有市人社局规定的基本合格等次五种情形之一的,定为基本合格。
〔四合格：除以上等次以外的人员,确定为合格等次。
第二十二条 凡在考核年度内,被考核部门出现下列情形之一的,实行"一票否决",部门负责人〔含部门副职不能确定为优秀、先进等次：
〔一根据《XX市农业学校重大事故责任追究办法〔试行》和《XX市农业学校关于各种责任事故处理及领导问责制的实施办法〔试行》的规定,构成重大责任事故的；
〔二违反党风廉政建设及有关规定,部门人员有受到降低岗位等级或撤职处分的；
〔三部门发生其他问题经领导小组确定为不合格的。
第二十三条 凡在考核年度内