文档介绍：18、《将相和》
设计人：杨静冉 审核人：赵慧 时间：2021年3月
第一课时
一、学****目的：
1、借助文中注音认真读课文，做到读正确、读通顺、读流利。
2、利用拼音，通过查找工具书，正确认读词语“召集、许诺、和氏璧、回绝、18、《将相和》
设计人：杨静冉 审核人：赵慧 时间：2021年3月
第一课时
一、学****目的：
1、借助文中注音认真读课文，做到读正确、读通顺、读流利。
2、利用拼音，通过查找工具书，正确认读词语“召集、许诺、和氏璧、回绝、诸位、负荆请罪、鼓瑟”。借助工具书或联络上下文理解“理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力”这些词语的意思。（精品文档请下载）
3、在熟读课文的根底上，能用自己的话概括文章的主要内容，理清文章的条理。
二、知识链接：
和氏璧 相传在楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞，他将其先后献给厉王和武王，但被误认为是一块普通的石头，于是他被以欺君之罪先后砍掉了左脚、右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，卞和答复说：“我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进展加工，果然是一块罕见的宝玉，于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此价值连城。（精品文档请下载）
预****导学
1、这篇文章向我们讲述了一段历史故事。我会借助文中注音认真读课文，争取把句子读正确、读通顺、读流畅。
2、默读课文，我会读出以下词语“召集、许诺、和氏璧、回绝、诸位、负荆请罪、鼓瑟”， 并正确书写一遍：
我要提醒大家易错的字是
3、联络上下文，我理解了“理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力”等词语的意思。我还会用上其中的一个说一句话。（精品文档请下载）
4、我知道了课文的主要内容。
5、这篇课文太吸引人了，我要读读自己喜欢的句子，还要说说喜欢的原因。
6、我想问问自己不理解的地方。
小组交流分享（对学、群学）
班级展示预****成果
课堂小结
当堂检测
1、补充以下成语。
理（ ）气（ ） 完( )归( ) ( )无不( )
( )无不( ) 负( )请( ) ( )心( )力（精品文档请下载）
2、我会根据意思写词语
（1）向人认错赔罪。 （ ）
（2）攻城夺地，没有拿不下来的。 （ ）
（3）形容强大无比。 （ ）
（4）比喻把东西完损地归复原主。 （ ）
第二课时
学****目的
1、