文档介绍：家访活动总结
三二班李燕敏贾秋萍
多年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要和家长联络，双方只有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我和贾老师进展了家访工作，一杯清茶也和许多家长结下友家访活动总结
三二班李燕敏贾秋萍
多年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要和家长联络，双方只有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我和贾老师进展了家访工作，一杯清茶也和许多家长结下友谊。家访工作，可谓感受颇多。（精品文档请下载）
　　在家访过程中，我不仅在第一时间看到了已经和自己相处一年多的学生们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。（精品文档请下载）
　　家访完毕了，但工作却还刚刚开场，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼。（精品文档请下载）
　　在家访活动中，我和贾老师有以下几点感想：
　　一、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长在复****最紧张的情况下教育学生，生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有和孩子进展经常的多方位的思想情感交流等等。（精品文档请下载）
　　二、现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是和家长保持亲密的联络，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。（精品文档请下载）
　　三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白，在这次家访中，我和李老师耐心地为家长介绍和讲解，有许多理念得到了家长的赞同和支持。（精品文档请下载）
　　四、每个人的综合素质不同，家长可分为好多不同的类型，班主任应该详细分析问题，“到什么山唱什么歌”，假设家访的方式一味不变，有时会事倍功半，甚至是适得其反