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　　四、实施内容
　　(一)学校实施校内足球“种子打算”。主要任务是造就学生足球爱好，提高学生足球根本技能，弘扬足球文化精神，撒播校内足球开展之种。
　　一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校内足球系列校本课程(国家校内足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程打算，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少支配一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
　　二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球嬉戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校内足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深化推动学校阳光体育运动。
　　三是组建足球社团。吸纳对足球爱好深厚、具有必须足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、竞赛、观摩和沟通活动，进一步提高足球技能和水平，造就足球后备人才。
　　四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球气氛，传播足球文化，弘扬足球精神。
　　五是缔造校内足球开展条件。健全校内足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球老师造就，优化足球教学训练环境。

　　(二)实施校内足球“苗子打算”。主要任务是创立校内足球开展机制，建立校内足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校内足球开展之苗。
　　一是建立校内足球开展保障机制。支配校内足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球老师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建立。
　　二是建立校内足球特色校。遵照小学、初中学段连接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、开展增量的原那么，遴选一些足球开展根底条件较好的学校，建立鼓励机制和考核机制，实施动态管理和重点建立，通过3-5年时间，在校内足球布点校的根底上，力争创立10所左右校内足球特色校，以特色校带动全区形成重视校内足球的气氛。
　　三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、出名望的教练或有影响的校外培训机构建立区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子造就的摇篮。
　　四是举办“区长杯”校际校内足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校内足球推广、足球特色校建立和足球文化的传播。
　　五是踊跃参与市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参与市级总决赛。

　　五、保障措施
　　(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的区青少年校内足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，特地负责校内足球开展的日常工作。校长是校内足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育老师为成员的工作组。
　　(二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育附加中按比例支配专项经费用于校内足球开展。踊跃引入市场机制，鼓舞通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。
　　(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建立纳入重点工程建立打算，统筹规划，分布实施。把足球场地建立，纳入学校标准化建立工程一并实施：新建学校确保体育场地