文档介绍：体育公开课教案
授课对象： 人
授课内容：健美操 (第一次课)
授课老师：王华敏
指导思想：
根据《体育课程标准》，坚持“安康第一”的指导思想，结合初一学生的年龄及身心开展特点， 以“健美操”为主要学****内容， 以培养学生的体育公开课教案
授课对象： 人
授课内容：健美操 (第一次课)
授课老师：王华敏
指导思想：
根据《体育课程标准》，坚持“安康第一”的指导思想，结合初一学生的年龄及身心开展特点， 以“健美操”为主要学****内容， 以培养学生的音乐感和人体协调才能为指导。 课中力求使每一个学生体验学****体育的乐趣，感受到成功的喜悦，促使学生身体素质等方面得到全面开展。（精品文档请下载）
二、设计思路: 本次课以音乐伴奏为主线，总体思路力求“新、活”为主，让学生在轻松愉快的活动中完成教学任务。 （精品文档请下载）
1．以跑步操代替传统的准备活动，这样的开头激发学生的好奇心和求知欲。在第一时间充分调动学生的学****积极性，让学生在较短的时间里快速的调动情绪，投身到学****之中。 （精品文档请下载）
2．在整个学****健美操的过程中，采用先脚后手，先慢再快，由简到难，循序渐进的教学方式。 教学中利用口令加音乐的练****方式，使学生在练****中理解和根本掌握健美操的根本动作及音乐感。（精品文档请下载）
3．用锅庄作为放松内容，使学生在音乐的伴奏下放松身心，体验快乐。
三、本课特点：
1．对于新教学内容的学****根据学生的认知和承受才能，教学遵循了循序渐进原那么， 在组织练****中由易到难、由简到繁，让学生学到健美操的根本方法和技术。（精品文档请下载）
2．教学中注重评价的运用。采用多种形式，对学生的学****情况及时作出相应的评价，使评价成为师生交流的桥梁，使评价成为学生体验成功的平台， 使评价成为促进学生开展的手段， 使学生成为真正的学****主体。（精品文档请下载）
3．音乐贯穿于本课的各个教学部分，不仅使学生掌握了根本步伐，同时也使学生身心得到了放松。
4．教学中关注学生的个性状态，做到区别对待，让每一位学生都可以体验到学****的乐趣和成功的喜悦。
体育公开课教案
教材内容
健美操
教
学
目
标
一、认知目的：通过健美操的教学，使学生建立起正确的动作概念，理解健美操的根本步伐，掌握音乐节奏，进步参和意识，培养练****的兴趣和爱好。
二、技能目的：通过本次课的学****要求80%的同学在老师的带着下可以完成根本动作。
三、情感目的：感受快乐体育带来的快乐和鼓励，抑制部分学生的羞涩心理，培养学生互学互助，团结协作的的集体主义精神。
课的部分
教学内容及手段
组织和教法
运动负荷
次数
时间
开
始
部
分
1、体育委员整队，检查人数。
2、师生问好，宣布本课任务。
3、安排见****生。
4、跑步操
目的：充分调动起学生的积极性。
组织： ▲
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○○○○○○○○○○○
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1
4*8
′
7′
基