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第 1 页 共 预留相关资金与设置“平安稳定实力”及“开展活力”评价指标。。科研经费、财产物资报销等工作程序众多、手续繁琐，其他工作如资产管理手续同样纷繁困难，挤占许多财务分析时间。高质量财务分析依靠于高校的数据收集流程，假如不能解决低效率的问题，增加或改良相关分析指标会给高校增加负担。。目前，高校运用的各种电算化系统几乎都存在无法落实到详细固定资产、科研经费和软件连接不严密等状况，其能够实现的功能也仅是财务核算而非整体管理。财务数据无法和其他部门数据相互连接，使高校财务部门成为“信息孤岛”，这是当前亟需解决的问题。
二、指标粗略及执行力不够的缘由
。在不断更新的《行政事业单位收支规定》中列示了处理低值易耗品的要求，但却没有深化相关会计核算方法。年度部门《2022专项经费预算申报汇总表》中将设备、图书购置费等合并在一起，手续费、询问费、专用材料费的申报没有落实到详细的内容，可调整性很大。以高校财产物资管理为例，固定资产及低值易耗品选购操作空间大，不利于后续的财务监管。。虽然高校财务收支制度不断更新，但却没能紧跟环境改变步伐，很少有高校特地建立财务管理小组开展培训学****以刚好驾驭政策和热点状况改变，因此财务分析指标略有滞后性。。目前，改革高校电算化软件提高财务工作效率的呼声很高，但各高校却未做改良电算化软件的资金支配。盼望自行探究开发新软件的高校又面临着开发周期长、费用高等问题。在这种状况下，很多高校选择接着运用原有系统工作。
三、高校财务管理指标的细化及执行实力优化探讨
。高校物资占全部经费比重较大且对其人才造就和开展实力有很大参考价值，应另立物资实力模块单独核算固定资产及低值易耗品效率，这种列示方法对高校物资运用的详尽本钱核算起到更有利的作用。可仿照目前已被提出的固定资产指标核算方法对低值易耗品指标进展设计，遵照构造、增长率、周转率等指标进展设计。低值易耗品占全部资产比例=低值易耗品资产总额/资产总额、教学用低值易耗品比率＝教学易耗品总额/低值易耗品总额、行政用低值易耗品占总体比率＝行政易耗品总额/低值易耗品总额；在增长率指标方面，低值易耗品年增长率=〔本年低值易耗品资产总额-上年低值易耗品总额〕/上年固定资产总额；低值易耗品周转数=本月低值易耗品总数/本月低值易耗品平均耗用数。同时，学术声誉、外界吸引力等相关指标可作为参考因素，比值较高说明该校硬件设施良好，财产物资管理优于其他高校。物资管理模块的设计有利于提高校内物资监管地位，协助管理者刚好了解资产在人才造就方面的实力。。随着校内平安实力重要性的提高，计提校内平安防护基金尤为重要。安保人员工资和举办平安教育相关活动支出及处理平安事故的损失应包含在该打算基金中，同时应建立平安预警指标：实际发生处理平安事故的损失/全部平安保障基金，