文档介绍：数学小课题研究方案
六年（4）班 支欣路
课题名称
存钱的妙招
小课题的研究缘起
我们准备今年全家去外地过年，但是妈妈担忧我们不在家时，有小偷来“光临”，想把积攒起来的5万元钱存到银行里。妈妈说这笔钱准备五年内不用，让我帮她出数学小课题研究方案
六年（4）班 支欣路
课题名称
存钱的妙招
小课题的研究缘起
我们准备今年全家去外地过年，但是妈妈担忧我们不在家时，有小偷来“光临”，想把积攒起来的5万元钱存到银行里。妈妈说这笔钱准备五年内不用，让我帮她出出主意，应该怎样存才能收益最大。我想帮妈妈的忙也很好奇，就想用学过的知识来研究研究，并由此得出存钱的妙招，并告诉身边的人。所以我就选择了《存钱的妙招》这一课题，并得到了老师的支持。
二、课题研究内容
三、小课题的特色和创新
平时经常听到有大人的钱包被抢了，家里的钱被偷了，还有大人把钱存到银行里等等问题。但不是非常地清楚钱存到银行里到底还能收益多大。而希望通过这个课题的研究，能清楚的知道钱存到银行里的收益情况，并能向身边的人推荐存钱的妙招，也是对我们知识运用的一个极好的检验。
四、小课题研究的步骤和进程
：搜集资料，进展选题，完成开题报告。
：制定研究方案，按照方案完成相应的数据的搜集和计算，
并撰写报告。
：整理资料，完本钱课题的撰写
五、参考文献
《快乐数学》
六、小课题预期效果展望
通过调查和数据的搜集，并进展数据的处理，形成报告，并以论文的形式呈现。