文档介绍：个人专业开展规划——模板
姓名
王献花
性别
女
年龄
37
学历
大专
职称
小教高级
教龄
18
职务
所任学科
数学
课题名称
成为一名研究型和开展型的老师
个人××年开展规划
个人专业开展根个人专业开展规划——模板
姓名
王献花
性别
女
年龄
37
学历
大专
职称
小教高级
教龄
18
职务
所任学科
数学
课题名称
成为一名研究型和开展型的老师
个人××年开展规划
个人专业开展根底
于1996年7月踏上教育教学岗位，至今已有18年的教学经历，现职称是小教高级，自工作以来一直从事小学数学教学工作，有一定的教学经历和理论知识，现担任学校数学中心教研组长。
个人专业开展目的
013学年 模拟阶段——学名师，自我成长
2021学年 成长阶段——努力学****不断进步
2021学年 成熟阶段——逐步将自己培养成为一名优秀老师
详细措施
1．自身素质的改进
1）多读。即多读教育书籍和报刊、杂志：2）多思： 3）多听。去听不同年级的老师的课，博采众长，为我所用。
2．专业开展的途径和方法：
1）每天挤出1小时的阅读时间。
2） 争取坚持记教育教学日记，教学反思。养成及时反思和勤于积累的****惯。
3）订阅教学杂志，及时积累专题研究的第一手资料。并做好学****笔记。
4）尝试进展教学案例的分析，学期完毕时完成教学案例1篇。
5）通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。不断进步论文质量。
6)进展教育研究。首先对教育理论和教育现象的反思，发现问题和新现象的意义，不断改进工作并形成理性认识，使研究成为专业生活方式；其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探究和创造，运用多方面的经历和知识，综合地创造性地形成解决新问题方案的才能。
所需要的学校支持
能参加各种外出学****活动，开拓眼界。
评议：
单位：韶关市曲江区实验小学 姓名： 王献花 日期:2021/10/11