文档介绍：第14卷第3期2014年9月江苏科技大学学报(社会科学版)JournalofJiangsuUniversityofScienceandTechnology(SocialScienceEdition):1673-0453(2014)03-0074-05论社会主义核心价值观的培育周春燕(江苏科技大学马克思主义学院,江苏镇江212003)摘要:社会主义核心价值观培育在理论认知、价值认同、建设能力和实践方式等方面还需进一步加强。这些现实境遇与社会网络化、泛商品化及与社会主义核心价值观有待进一步理论凝炼有关。加强社会主义核心价值观建设,必须完善各项社会制度,夯实社会主义核心价值观的理论根基和社会基础,努力营造知行合一的社会环境。关键词:社会主义核心价值观;现实境遇;实现路径中图分类号:D64文献标识码:A收稿日期:2014-05-09基金项目:教育部人文社科基金项目“当代大学生社会主义核心价值体系接受状况及规律研究”(11YJA710076);江苏省社科基金项目“社会主义核心价值体系建设问题研究”(10MLB007)作者简介:周春燕(1969—),女,湖南凤凰人,江苏科技大学教授,博士后,主要从事主流价值观研究。①参见《论社会主义核心价值观》,http://theory./n/2014/0326/c40531-。自党的十八大首次提出社会主义核心价值观的科学命题以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观同志多次作出重要论述,强调要“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”①。如何切实推进社会主义核心价值观建设,事关社会主义文化体制的改革与发展,事关中国特色社会主义建设事业兴衰成败。凝炼和概括、培育和践行社会主义核心价值观,是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义。然而,中国特色社会主义建设实践的复杂性和长期性,使得社会主义核心价值观的建设从理论探讨到凝炼概括、从宣传推广到培育践行等方面还需进一步加强。如何正确认识社会主义核心价值观建设所面临的现实境遇,有针对性地加强社会主义核心价值观建设,是现阶段培育和践行社会主义核心价值观的一项重要课题。一、培育社会主义核心价值观面临的现实境遇(一)理论认知方面马克思主义认识论认为,价值的实现是以把握相关真理性的认识为前提的。人们的实践活动是以一定的目的为指导,而目的的实现又必须以实践基础上对客观事物的正确认识为前提。培育和践行社会主义核心价值体系,其元问题就是要搞清楚什么是社会主义核心价值体系,什么是社会主义核心价值观,特别是要厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系,必须以简明扼要的语言将内涵丰富的中国特色社会主义价值观念凝炼成社会主义核心价值观,明确社会主义核心价值体系的本质内涵及鲜明导向。这样才能使社会主义核心价值体系建设更具有可操作性与实际功效性,才能将社会主义核心价值体系建设不断引向深入。党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。之所以要将来源于当前中国特色社会主义建设现实实践中的中国特色社会主义价值观念提炼、总结为当代中国社会民众认同的社会主义核心价值观,正是因为社会主义核心价值观的多元性特征及实践指导性。