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篇三：儿科实****生的实****鉴定
篇一：儿科实****鉴定评语
儿科
实****鉴定评语
儿科实****自我鉴定
短短的1个月儿科实****即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实****是对理论学****阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿
珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的
科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他
们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，
而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急
万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最
好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健
康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实****期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学****方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正
常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以
“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学****态度，积极各科室的老师学****秉着“健
康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学****工作打下坚实的基矗不
断追求，不断学****不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
**年人有很大的区
别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟
通好！让他们放心,他们才能安心！
这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.
首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平
,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、
科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小
儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,
“小儿科”,语
,还要跟把他们当心肝宝贝的
爸爸