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幼儿园中班语言教案《蜗牛出门》含反思
中班语言教案《蜗牛出门》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认读汉字“蜗牛”“雨点”“门”“屋子”“肚子”，朗读儿歌，理解儿歌内容，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高2
幼儿园中班语言教案《蜗牛出门》含反思
中班语言教案《蜗牛出门》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认读汉字“蜗牛”“雨点”“门”“屋子”“肚子”，朗读儿歌，理解儿歌内容，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，快来看看幼儿园中班语言《蜗牛出门》含反思教案吧。
活动目标：
，理解儿歌内容。
“蜗牛”“雨点”“门”“屋子”“肚子”。
，积极想象，提高语言表达能力。
、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：
字卡、课件、图片、蜗牛图片。
活动过程：
，引出蜗牛。
谜语：说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
。
幼儿自己观察图片后思考问题：
①蜗牛在哪？它的心情怎么样？
②你还看到了什么？
③猜一猜，下大雨了蜗牛为什么高兴？
，理解儿歌内容。
幼儿整体感知儿歌，然后回答问题，逐句播放课件帮助幼儿理解。
①小蜗牛出去干什么？
②路上发生了什么事情？
③下雨了，蜗牛是怎么做的？
④现在你知道小蜗牛为什么高兴吗？
。
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